Презентация, доклад по математике Решение задач на движение

Фигуристка, стоя на одной ноге, весит 40 кг. Сколько она будет весить, если присядет на две ноги? 40 кг

Слайд 1 Урок математики
Будешь стараться – всё может

удастся.

14 февраля 2014г

Урок математики    Будешь стараться – всё может удастся.14 февраля 2014г

Слайд 2
Фигуристка, стоя на одной

ноге, весит 40 кг. Сколько она будет весить, если присядет на две ноги?
40 кг
Фигуристка, стоя на одной ноге, весит 40 кг. Сколько она будет

Слайд 3


Хоккейный период длится 20 минут.

Сколько минут идёт весь матч, если в нем 3 периода?
60 мин
Хоккейный период длится 20 минут. Сколько минут идёт весь матч, если

Слайд 4



Сколько девушек участвуют в командной лыжной гонке, если всё расстояние, которое они пробежали 28км, и каждая пробегает по 7 км ?

4 чел
Сколько девушек участвуют в

Слайд 5
Впервые олимпийские игры были

проведены 27 веков назад. Сколько это лет?
2.700 лет

Впервые олимпийские игры были проведены 27 веков назад. Сколько это

Слайд 6 Характеристика числа.
План.
Это … число;
Состоит

из … ;
В нём всего … ;
Соседи числа … ;
Число … можно представить в виде суммы разрядных слагаемых … .

Характеристика числа. План
Это … число;
Состоит из … ;
В нём всего … ;
Соседи числа … ;
Число … можно представить в виде суммы разрядных слагаемых … .

2.700

Характеристика числа.План.Это   …    число;Состоит   из  … ;В нём

Слайд 7
В каком

году открылись 21 зимние Олимпийские игры?

2014 г
В каком году открылись 21 зимние Олимпийские игры?

Слайд 8 Характеристика числа.
План.
Это … число;
Состоит

из … ;
В нём всего … ;
Соседи числа … ;
Число … можно представить в виде суммы разрядных слагаемых … .

Характеристика числа. План
Это … число;
Состоит из … ;
В нём всего … ;
Соседи числа … ;
Число … можно представить в виде суммы разрядных слагаемых … .

2014

Характеристика числа.План.Это   …    число;Состоит   из  … ;В нём

Слайд 9







Слалом -

спуск на лыжах с горы по специальной извилистой трассе
Слалом  - спуск на лыжах с горы по

Слайд 10

Скорость полета в слаломе - 140 км/ч, а скорость лыжника - 28 км/ч. На сколько одна скорость больше другой?

на 112 км/ч
Скорость полета в слаломе - 140 км/ч,

Слайд 11



За сутки с факелом в руке спортсмены пробегают 200 км. Какое расстояние они пробегут за неделю?

1.400 км
За сутки с факелом в

Слайд 12

Конькобежец пробежал 100 метров за

5 секунд. Найди его скорость.

20 м/с
 
Конькобежец пробежал 100 метров за 5 секунд. Найди его скорость. 20 м/с

Слайд 13Решение составных задач
на движение

Решение составных задач на движение

Слайд 14
кг
км/ч
см
т
м
км/с
с
км
мин
м²
ц
ч
дм
м/с

кгкм/чсмтмкм/сскмминм²цчдмм/с

Слайд 15Единицы измерения
Скорости
км/ч, км/с, м/сек

Времени
ч, мин, сек
Расстояния
км, м, дм, см


Единицы измеренияСкорости    км/ч, км/с, м/сек	      Времени

Слайд 16
Бобсле́й — зимний олимпийский вид спорта, представляющий

собой скоростной спуск с гор по специально оборудованным ледовым трассам на управляемых санях — бобах. Родиной бобслея является Швейцария.
Бобсле́й — зимний олимпийский вид спорта, представляющий собой скоростной спуск с гор по

Слайд 17 С какой скоростью двигались сани?

С какой скоростью двигались сани?

Слайд 184.000 : 2 = 2000 ( м / мин )

Ответ:– 2000

м / мин скорость саней.

V=S:t

4.000 : 2 = 2000 ( м / мин )Ответ:– 2000 м / мин скорость саней.V=S:t

Слайд 194.000: 2.000 = 2 (мин)

Ответ :2 мин – сани были в

пути .

t=S:V

4.000: 2.000 = 2 (мин)Ответ :2 мин – сани были в пути .t=S:V

Слайд 20
2.000 ∙ 2= 4.000 (м)

Ответ : 4.000м длина трассы.
S=V∙t

2.000 ∙ 2= 4.000 (м)Ответ : 4.000м длина трассы.S=V∙t

Слайд 21На ? км больше

На ? км больше

Слайд 22
6 км/ч

? ч
? ч
30 км
35км
? ч
Стр. 96 № 9

6 км/ч? ч? ч30 км35км? чСтр. 96 № 9

Слайд 23
1) 30 : 6 = 5 ( ч ) прошли туристы

на байдарках за первый день

2) 35 : 7 = 5 (ч ) – прошли туристы на байдарках за второй день


3) 5 + 5 = 10 (ч) – прошли туристы на байдарках за два дня


1) 30 : 6 = 5 ( ч ) прошли туристы на байдарках за первый день2) 35

Слайд 24250 м/мин

8 мин
? ч

18 мин
Стр.

97 № 12
250 м/мин8 мин? ч      18 минСтр. 97 № 12

Слайд 251) 250 ∙ 8 = 2.000 ( м ) – прошёл

лыжник за 8 минут
2) 18 – 8 = 10 ( мин ) – шёл оставшуюся часть дистанции
3) 5.000 - 2.000 = 3.000 ( м ) - осталось пройти лыжнику
4) 3.000 : 10 = 300 ( м/мин ) – шёл оставшийся путь с этой скоростью

1) 250 ∙ 8 = 2.000 ( м ) – прошёл лыжник за 8 минут2) 18 –

Слайд 26Спасибо за урок

Спасибо за урок

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть