- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Повторение. Письменное деление двузначного, трехзначного числа на однозначное
Содержание
- 1. Презентация по математике Повторение. Письменное деление двузначного, трехзначного числа на однозначное
- 2. Слайд 2
- 3. Тема : Повторение письменных приемов деления. Цель:Повторить……..Закрепить ………Совершенствовать………
- 4. «Устный счет»Расшифруйте название вашей фирмы
- 5. Фирмы:«Орхидея»«Карандаш»«Сластёна»«Лакомка»«Айболит»«Флешка»
- 6. Стр. 136 № 11Критерии оценивания«5»- 7 примеров«4»-
- 7. Слайд 7
- 8. Стр 135 № 3 ( 1 столбик)Критерии оценивания«5»- 3 примеров«4»- 2 примера«3» - 1 примера
- 9. Физминутка:
- 10. стр. 135 № 7Критерии оценивания«5» - решили
- 11. Стр.135 № 6Критерии оценивания«5» - решили задачу верно«4» - ошибка в вычислительных навыках.
- 12. «Ремонт офиса»
- 13. Стр.134 № 1Критерии оценивания«5»- 6 примеров«4»- 5
- 14. Анализ своих успехов «5»-25 - 30 баллов«4»-19 -24 баллов«3»-13 -18 баллов
- 15. Отчет директоров:
- 16. Закончи предложение:Сегодня я узнал ….Было трудно …Я
- 17. Слайд 17
Тема : Повторение письменных приемов деления. Цель:Повторить……..Закрепить ………Совершенствовать………
Слайд 3Тема : Повторение письменных приемов деления.
Цель:
Повторить……..
Закрепить ………
Совершенствовать………
Слайд 6Стр. 136 № 11
Критерии оценивания
«5»- 7 примеров
«4»- 5-6 примеров
«3» - 3-
4 примера
«2» - 1 - 2 примера
«2» - 1 - 2 примера
Слайд 10стр. 135 № 7
Критерии оценивания
«5» - решили задачу верно
«4» - ошибка
в вычислительных навыках
«3» - первое действие решил правильно, не успел решить задачу за отведенное время
«3» - первое действие решил правильно, не успел решить задачу за отведенное время
Слайд 11Стр.135 № 6
Критерии оценивания
«5» - решили задачу верно
«4» - ошибка в
вычислительных навыках.
Слайд 13Стр.134 № 1
Критерии оценивания
«5»- 6 примеров
«4»- 5 примеров
«3» - 3- 4
примера
«2» - 1 - 2 примера
«2» - 1 - 2 примера
Слайд 16Закончи предложение:
Сегодня я узнал ….
Было трудно …
Я понял что …
Теперь я
могу …
У меня получилось …
Урок дал мне для жизни …
У меня получилось …
Урок дал мне для жизни …
