начальных классов «МКОУ «Видлицкая СОШ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Письменное умножение на числа оканчивающиеся нулями. Закрепление. (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике Письменное умножение на числа оканчивающиеся нулями. Закрепление. (4 класс)
- 2. Цели урока:Совершенствовать навыки умножения на числа, оканчивающиеся
- 3. Деловая экономическая играРаботники банка - экспертыЗадача:Выдать
- 4. А знаете ли вы?банк кредитэксперт Когда банк отказывает в кредите? Когда банк выдаёт кредит?
- 5. Найдите произведение чисел 20 и 2Найдите частное
- 6. k х (kkk + kkk х
- 7. Узнай прибыль фирм за последние 3 недели и проанализируй рост доходов152+311+453= 372+321+216=9099161 фирма2 фирма№2
- 8. Инфляция.
- 9. Узнай производительность фирм На заводе 30 дней изготавливали
- 10. ФизкультминуткаКак живёшь?Как летишь? Как бежишь? Как плывёшь?
- 11. Сколько стоит? У - 5000 = 125
- 12. А знаете ли вы?
- 13. А знаете ли вы?Первые фотоаппараты были не
- 14. В банк пришли документы. Выполни расчёты
- 15. Узнай средний заработок фирм3 мес. по 25000руб.2
- 16. Узнай количество сделок с международными фирмами
- 17. Кредит выдаётся фирмеБытовой техникиПоздравляем!
- 18. Домашнее задание с.10№ 49, №50
- 19. Вот наш закончился урок.Теперь мы подведем итог.Вы
- 20. Рефлексия Урок … не понравился остались вопросы понравился
Цели урока:Совершенствовать навыки умножения на числа, оканчивающиеся нулями. Закрепить умение решать задачи.Закрепить решение уравнений.Развивать логическое мышление, память, внимание, навыки самостоятельной работы, математическую речь.Воспитывать ответственность, интерес к предмету, аккуратность при ведении записей в тетради.
Слайд 1Математика
4 класс
Письменное умножение
на числа,
оканчивающиеся нулями.
Закрепление.
Презентацию подготовила: Е.Л.Леонтьева
учитель
Слайд 2Цели урока:
Совершенствовать навыки умножения на числа, оканчивающиеся нулями.
Закрепить умение решать
задачи.
Закрепить решение уравнений.
Развивать логическое мышление, память, внимание, навыки самостоятельной работы, математическую речь.
Воспитывать ответственность, интерес к предмету, аккуратность при ведении записей в тетради.
Закрепить решение уравнений.
Развивать логическое мышление, память, внимание, навыки самостоятельной работы, математическую речь.
Воспитывать ответственность, интерес к предмету, аккуратность при ведении записей в тетради.
Слайд 3Деловая
экономическая игра
Работники банка - эксперты
Задача:
Выдать кредит той фирме, которая более
выгодна для банка
Выявить наилучшего эксперта
Выявить наилучшего эксперта
Проверить фирму:
Бытовой техники
Электронной техники
Слайд 5Найдите произведение чисел 20 и 2
Найдите частное чисел 490 и 7
Увеличьте
39 на 8
Увеличьте 50 в 3 раза
Уменьшите 56 на 26
Уменьшите 160 в 8 раза
На сколько больше число 390, числа 340?
Найдите 4/5 от 150
Увеличьте 50 в 3 раза
Уменьшите 56 на 26
Уменьшите 160 в 8 раза
На сколько больше число 390, числа 340?
Найдите 4/5 от 150
х 40
: 70
3. + 47
4. х150
5. - 30
: 20
- 50
8. : 30, х 120
Математический диктант
Слайд 6 k х (kkk + kkk х kk) – kk :
k
1
5
4
3
2
уу + ууу х уу : у – уу х у
1
2
3
4
5
Проанализируйте правильность планов.
3
2
4
1
2
3
4
5
1 фирма
2 фирма
№1
Слайд 7Узнай прибыль фирм
за последние 3 недели и проанализируй рост доходов
152+311+453=
372+321+216=
909
916
1 фирма
2 фирма
№2
Слайд 9Узнай производительность фирм
На заводе 30 дней изготавливали по 345 электрических чайников
в день, а на другом заводе 20 дней по 454 фотоаппарата.
На сколько больше изготовили чайников, чем фотоаппаратов?
На сколько больше изготовили чайников, чем фотоаппаратов?
345 х 30 = 10350(ч.)
454 х 20 = 9080(ф.)
10350 – 9080 = 1270 (ч.)
№4
Слайд 10Физкультминутка
Как живёшь?
Как летишь?
Как бежишь?
Как плывёшь?
Как идёшь?
Как ты
спишь?
Как сидишь?
Как прыгаешь?
Слайд 11Сколько стоит?
У - 5000 = 125 х 40
электрический чайник
фотоаппарат
11000 + У = 32 х 400
Цена:10000 р.
Цена:1800 р.
№5
Слайд 12 А знаете ли вы?
Самовар
Кто был предшественником чайника?
Самовар — предшественник чайника. Он представляет собой сосуд, в который вставлена труба. В нее закладывается топливо (шишки, сухие ветки, щепки), а сверху надевается крышка. Все тепло, поднимающееся по трубе, отдается окружающей ее воде.
Слайд 13А знаете ли вы?
Первые фотоаппараты были не такие простые, легкие и
удобные. Они назывались пластиночные.
На смену им пришли плёночные фотоаппараты, а теперь в наше время уже цифровые.
Как назывались первые фотоаппараты и как они выглядели?
Слайд 14В банк пришли документы. Выполни расчёты предоставленные фирмами (налоги за последние
2 года)
1 столбик
2 столбик
1фирма
2 фирма
№6
С. 9 № 41
Слайд 15Узнай средний заработок фирм
3 мес. по 25000руб.
2 мес. по 30000руб
Ср. зар.?
25000х3=75000(р.)-за
3 месяца
30000х2=60000(р.)-за 2 месяца
75000+60000=135000(р.)- всего
3+2=5(м.)- всего месяцев
135000:5=27000(р.)- средний заработок
30000х2=60000(р.)-за 2 месяца
75000+60000=135000(р.)- всего
3+2=5(м.)- всего месяцев
135000:5=27000(р.)- средний заработок
№7
Слайд 16Узнай количество сделок
с международными фирмами
за 2008 год.
2006г. – 36
с.
2007г. - столько же 100 с.
2008г. - ?
2007г. - столько же 100 с.
2008г. - ?
2006г. - ?
2007г. - 46 с., это в 2 раза > 100 с.
2008г. - ?
1 фирма
2 фирма
36 + 36 = 72 (с.)
100 – 72 = 28 (с.)
46 : 2 = 23 (с.)
23 +46 = 69 (с.)
100 -69 = 31 (с.)
Какая фирма заключила больше сделок в 2008 году?
№8
Слайд 19Вот наш закончился урок.
Теперь мы подведем итог.
Вы все трудились и старались,
И
без оценок не остались.
Свои вы знанья показали
И в банке фирмы проверяли.
Шагайте смело вы вперед-
Старательных удача ждет.
Свои вы знанья показали
И в банке фирмы проверяли.
Шагайте смело вы вперед-
Старательных удача ждет.
