Презентация, доклад по математике на темуПисьменные приёмы умножения

Открытый урок математики в 4-а классе учитель Л.В.Савушкина

11 декабря Классная работа

Тема урока: « Письменные приёмы умножения».
Цель урока : Отработать математические навыки.
Задачи урока:
Обучающие: формировать умение решать задачи на приведение к единице, нахождение доли числа ,упражнять в умениях устного счета, действий с многозначными числами.
Развивающие: повышать интерес к математике за счет активизации работы детей на уроке, развивать логическое мышление, память, внимание, расширять кругозор, углублять знания детей об окружающем мире.
Воспитательные: воспитывать коммуникативную культуру, формировать объективную самооценку.

Высказывания о математике

Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным.(Блес Паскаль)


Умение мыслить математически – одна из благороднейших способностей человека. (Бернард Шоу )

Ребята, объясните, пожалуйста, смысл пословицы:
«Математика ум точит».

Учебник стр. 78

-Какие цели поставим сегодня на уроке?

Устный счет

Жуки скарабеи лепят из навоза шары массой 40 граммов. Масса самого жука составляет 1/20 от массы шара. Сколько весит жук?
2. В Китае и Японии для письма пользуются не буквами, а иероглифами. Общее число иероглифов около 50 000. Образованные люди в этих странах знают до 1/10 части всех иероглифов. Сколько иероглифов знают образованные люди?

Проверка устного счета:

1. 2 грамма
2. 5000 иероглифов

Устный счет

3. Крапивник прилетает в гнездо для кормления птенцов 600 раз, а число прилетов ласточки составляет 5/6 от числа прилетов крапивника. Сколько раз посещает свое гнездо для кормления птенцов ласточка?
4. Скорость полета скворца 80 км/ч, а скорость полета чайки составляет 3/4 от скорости полета скворца. Какова скорость полета чайки?

Проверка устного счета:

3. 500 раз
4. 60 км/час

Устный счет

5. Масса тюлененка около 20 кг. Это составляет 1/20 массы взрослого тюленя. Какова масса взрослого тюленя?

6.Высота лошади 1 м 6 дм, а верблюда – на 6 дм выше. Выразите высоту верблюда в сантиметрах.

Проверка устного счета: 5. 400 кг 6. 220 см

Устный счет

7. Кит достигает в весе 150 000 кг. Сколько тонн весит кит?

8. Прыжок дельфина составляет 680 см. Выразите высоту прыжка в метрах и сантиметрах.

9. Размах крыльев у кондора 275 см. Сколько это метров, дециметров и сантиметров?

Проверка устного счета:

7. 150 тонн
8. 6 м 80 см
9. 2м 7 дм 5 см

РЕБУС × * * 9 ___ * 6 *5 1

Проверка: ×739 __ 9 6651

Переставляя карточки с цифрами сделай равенство верным.

6 2 : 3 1 = 3
Закончите предложение : -если Саша старше Серёжи на 3 года, то…
если класс короче коридора, то…
если папа старше мамы, то …

Правила работы на уроке

Понапрасну не болтай, Рассуждай и убеждай. Здесь не нужен шум и гам, Ты решай задачи сам. Если же не сможешь вдруг, Пусть придет на помощь друг.

Работа в парах. Задача № 342

Начертите 3 отрезка. Длина первого 8 см 5 мм, что на
7 мм больше длины второго
и на 1 см 5 мм меньше длины
3 отрезка. Какой отрезок самый маленький? Как нашли его длину? А самый большой?

-

Проверка решения задач.

8см 5 мм- 7мм = 7 см 8 мм- длина второго
отрезка
2)8см 5мм+ 1см 5 мм = 10 см- длина третьего отрезка

Физминутка.

Вышли мыши как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре-
Мыши дёрнули за гири.
Тут раздался страшный звон-
Убежали мыши вон!
(Выполняют движения под чтение стихотворения)

Прочитайте задачу №343

Как удобнее составить краткую запись?
Какие слова будут главными в задаче?






Самостоятельное решение задачи.

Запиши выражения и найди их значения:

1)Произведение чисел 8 и 3 125 уменьшить на 5 186.
2)Наименьшее шестизначное число увеличить в 10 раз, результат уменьшить в 1000 раз.
3)Частное чисел 872 и 8 увеличить в 7 раз.

Проверка

1)8×3125 – 5186 =25000-5186=19814
2)100000 ×10 : 1000 =1000000 : 1000= = 1000
3) 872 : 8 ×7 = 109 ×7= 763

Итог урока

Что на уроке больше всего понравилось?
Что получилось, а где было сложно?
Над чем ещё надо поработать?
Кто бы за урок поставил себе «5», «4»?
Кто не доволен своей работой, почему?

Домашнее задание

ЗАДАЧА № 344,
№ 348

Всем спасибо за работу!