Презентация, доклад по математике на тему Умножение двузначного числа на однозначное. Закрепление (3класс)

Татьяна
Валентиновна



СПб 2020

Урок математики
3 класс

ГБОУ школа 268 Невского района

31, 4, 5, 6, 7
24, 11, 13, 15, 17, 19, 12

45= 9 . * 4 = * . 4
30 = 5 . * 60 = * .6 24 = 3 . *
16 = 8 .* 72 = * . 9 12 = 2 . *

.

16 40+8=48 20+3=23 50+1=51 90+6=96

Подчеркни в этих выражениях однозначные
числа одной чертой, а двузначные - двумя чертами

(20+9).2=
(10+5).4= (10+9).4=
(10+4).6= (10+5).6=

19.4

14.6

29.2

15.4

26.3

15.6

Вычисли значения выражений.

Тема урока:
Умножение двузначного числа на однозначное.

виде суммы разрядных слагаемых (10 + 7) ∙ 4 .
2.Применяю распределительный закон умножения
относительно сложения.
(10 ∙ 4)+ (7 ∙ 4)
3.Умножаю десятки (10 ∙ 4) .
4.Умножаю единицы (7 ∙ 4) .
5.Складываю.
(10 ∙ 4)+ (7 ∙ 4) = 40 + 28 = 68

17 ∙ 4 =

(прыжок),
Два – рывок,
Отдохнул ли ты дружок?
Помаши кистями дружно
И садись считать нам нужно!

очереди, не перебивая друг друга, внимательно слушаем, если непонятно, переспросите партнера, четко высказываем свое мнение, соблюдаем порядок на парте, уважаем мнение собеседника.
Выбрать кто будет представлять свою группу

… суммой разрядных слагаемых.
2. Умножаем 1 слагаемое на число
3. Умножаем 2 слагаемое на число
4. Складываем полученные результаты.
5. Читаю ответ.

9 девочек в каждой группе. Сколько всего человек участвовало в исследовании?

- Где нам может пригодиться умение умножать двузначное число на однозначное?

? 4 гр. по 9 

1. 4*8=32 (мал.)
4*9=36 (дев.)
36+32=68 (всего детей)

2. (8+9)*4=4*8+4*9=32+36=68 (всего детей)

д.

1.) 54-12= 42 (д.)
2.) 42:7=6 (в.)
Ответ: получилось 6 вагонов.