выполнения действий
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Умножение и вычитание: порядок выполнения действий (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Умножение и вычитание: порядок выполнения действий (2 класс)
- 2. Пролетела перемена,Прозвенел уже звонок.Улыбнемся мы друг другуИ начнем скорей урок.Организационный момент
- 3. Устный счет.
- 4. Устный счет.
- 5. Решаем цепочкой14-8=8+8=19-2=17+3=15+4=9+2=8+3=7+4=6+5=5+6=7+8=6+7=8+4=7+5=23-21=23-5=19-5=14-3=14-9=15-9=Молодцы!
- 6. ЗадачиЕсли собрать с дуба, ясеня и осины
- 7. Замените сложение умножением3+3+3+3+3+3+3=
- 8. Порядок действий при умножении и вычитании:Первым действием выполняется умножение, а затем вычитание.
- 9. Все умеем мы считатьРаз, два, три, четыре,
- 10. Что нового узнали на уроке?Какое действие нужно
- 11. Составьте и решите задачу по выражению85-6*7Домашнее задание:
- 12. Оцените свою работу на уроке.
- 13. Пусть каждый день и каждый часВам новое
Пролетела перемена,Прозвенел уже звонок.Улыбнемся мы друг другуИ начнем скорей урок.Организационный момент
Слайд 1
Учитель начальных классов
Горелая Александра Викторовна
Математика, 2 класс
Чекин А.Л
Умножение и вычитание:порядок
Слайд 2Пролетела перемена,
Прозвенел уже звонок.
Улыбнемся мы друг другу
И начнем скорей урок.
Организационный момент
Слайд 5Решаем цепочкой
14-8=
8+8=
19-2=
17+3=
15+4=
9+2=
8+3=
7+4=
6+5=
5+6=
7+8=
6+7=
8+4=
7+5=
23-21=
23-5=
19-5=
14-3=
14-9=
15-9=
Молодцы!
Слайд 6Задачи
Если собрать с дуба, ясеня и осины по 3 листа, сколько
листьев будет в осеннем букете?
У Коли было 16 солдатиков. Он половину отдал Саше, а потом еще 6 отдал Диме. Сколько солдатиков осталось у Коли?
У Коли было 16 солдатиков. Он половину отдал Саше, а потом еще 6 отдал Диме. Сколько солдатиков осталось у Коли?
Слайд 8
Порядок действий при умножении и вычитании:
Первым действием выполняется умножение, а
затем вычитание.
Слайд 9Все умеем мы считать
Раз, два, три, четыре, пять —
Все умеем мы
считать.
Раз! Подняться потянуться. (Под счет учителя дети выполняют потягивания.)
Два! Согнуться, разогнуться. (Наклоны. Повороты туловища.)
Три! В ладоши три хлопка,
Головою три кивка. (Движения головой.)
На четыре - руки шире. (Хлопки в ладоши.)
Пять — руками помахать. (Движения руками.)
Шесть — за парту тихо сесть. (Прыжки. Ходьба на месте.)
Раз! Подняться потянуться. (Под счет учителя дети выполняют потягивания.)
Два! Согнуться, разогнуться. (Наклоны. Повороты туловища.)
Три! В ладоши три хлопка,
Головою три кивка. (Движения головой.)
На четыре - руки шире. (Хлопки в ладоши.)
Пять — руками помахать. (Движения руками.)
Шесть — за парту тихо сесть. (Прыжки. Ходьба на месте.)
Слайд 10Что нового узнали на уроке?
Какое действие нужно выполнять первым в выражении
без скобок?
Где мы можем применить знания, полученные на уроке?
Слайд 13
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудут
Пусть будет добрым ум
у вас
И сердце добрым будет!
Спасибо за урок!
И сердце добрым будет!
Спасибо за урок!
