Презентация, доклад по математике на тему Умножение и его свойства ( 4 класс)

Устный счётПоставьте скобки так, чтобы равенства были верными:140 – 96 : 4 · 5 = 55140 – 96 : 4 · 5 = 580140 – 96 : 4 · 5 = 20

Слайд 1Умножение и его свойства. Умножение на 0 и 1
Сейдаметова Зарема Зейдиновна
учитель начальных

классов
МОУ «Стальновская школа»
с. Стальное Республика Крым

Умножение и его свойства. Умножение на 0 и 1Сейдаметова Зарема Зейдиновнаучитель начальных классовМОУ «Стальновская школа»с. Стальное Республика

Слайд 2Устный счёт
Поставьте скобки так, чтобы равенства были верными:

140 – 96 :

4 · 5 = 55
140 – 96 : 4 · 5 = 580
140 – 96 : 4 · 5 = 20

Устный счётПоставьте скобки так, чтобы равенства были верными:140 – 96 : 4 · 5 = 55140 –

Слайд 3Устный счёт
2. Переведите:

6 дм = … см 8 600 г = …кг

… г
7 км 50 м = … м 10 036 кг = …т…кг
3 т 4 ц = … кг 907 мм = …м…мм
5 дм2 = … см2 700 087м=…км…м
Устный счёт2. Переведите:6 дм = … см		8 600 г = …кг … г7 км 50 м =

Слайд 4Свойства умножения
Переместительное:

От перестановки множителей произведение не изменяется.
a·b = b·a

(a∙b)∙с = a∙(b∙с)
Свойства умноженияПереместительное: 	От перестановки множителей произведение не изменяется.a·b = b·a  (a∙b)∙с = a∙(b∙с)

Слайд 5Свойства умножения
Сочетательное:

Два соседних множителя можно заменить их произведением.

Свойства умноженияСочетательное:	Два соседних множителя можно заменить их произведением.

Слайд 6Свойства умножения
При умножении суммы на число можно умножить на него каждое

слагаемое в отдельности и полученные результаты сложить.

(а +в)  с = а  с +в  с

Свойства умноженияПри умножении суммы на число можно умножить на него каждое слагаемое в отдельности и полученные результаты

Слайд 7Свойства умножения
Если любое число умножить на 1, то получится это же

число.
Если любое число умножить на 0, то получится 0.
Свойства умноженияЕсли любое число умножить на 1, то получится это же число.Если любое число умножить на 0,

Слайд 8Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 9Решение задач
Задача №350:

Прошли – – 16 км
Всего – ? км
Осталось

– ? км

1

8

Решение задачЗадача №350:Прошли –  – 16 кмВсего – ? кмОсталось – ? км18

Слайд 10Решение:
Задача №350:

1) 16 · 8 = 128 (км) – весь путь
2)

128 – 16 = 112 (км)

О т в е т: 112 км осталось пройти.

Решение:Задача №350:1) 16 · 8 = 128 (км) – весь путь2) 128 – 16 = 112 (км)О

Слайд 11Работа с учебником

№ 351

Работа с учебником    № 351

Слайд 12 Итог урока
С

какими новыми правилами познакомились?
Что понравилось? Что было трудно?
Можно ли применить эти знания в жизни?
На полях можно выразить свое настроение в конце урока.
Итог урока С какими новыми правилами познакомились?Что понравилось? Что

Слайд 13 Спасибо за работу,
вы хорошо потрудились!

Спасибо за работу, вы хорошо потрудились!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть