Разработчик
Мусинова О.В. – учитель
начальных классов
МОУ «СОШ № 35» с углублённым
изучением отдельных предметов
Урок математики 4 класс
УМК «Школа 2100»
Тема: «Сложение дробей с
одинаковыми знаменателями».
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Сложение дробей с одинаковыми знаменателями(4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Сложение дробей с одинаковыми знаменателями(4 класс)
- 2. Что мы знаем и умеем?Смысл и запись
- 3. 2021222324НатуральныечислаДробныечислаи20212224
- 4. Устно сложите все натуральные числа20 + 21 +22 + 23 + 24 =110=
- 5. +++=
- 6. ++=
- 7. Цель: построить алгоритм сложения дробей Тема:«Сложение дробей с одинаковыми знаменателями». научиться складывать дроби с одинаковыми знаменателями
- 8. Правила работы в группе В группе должен
- 9. Слайд 9
- 10. Проверить равенство знаменателейРезультат записать в числитель суммыЗнаменатель
- 11. ++=583+2
- 12. Слайд 12
- 13. Проверить равенство знаменателейРезультат записать в числитель суммыЗнаменатель
- 14. Спасибо за работу!Молодцы =)
Что мы знаем и умеем?Смысл и запись числаИзображение графической моделиМесто дроби на числовом отрезкеСравнениеРешение задач на нахождение:- части числа;- числа по его части;- части, которую одно число составляет от другого.Тема урока: ???Тема урока: «Сложение дробей»
Слайд 1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 35
с углубленным
изучением отдельных предметов»
Слайд 2Что мы знаем и умеем?
Смысл и запись числа
Изображение графической модели
Место дроби
на числовом отрезке
Сравнение
Решение задач на нахождение:
- части числа;
- числа по его части;
- части, которую одно число составляет от другого.
Тема урока: ???
Тема урока:
«Сложение дробей»
Слайд 7Цель:
построить алгоритм сложения дробей
Тема:
«Сложение дробей с
одинаковыми знаменателями».
научиться
складывать дроби с одинаковыми знаменателями
Слайд 8Правила работы в группе
В группе должен быть организатор обсуждения.
Каждый
может высказать свою версию решения.
Один говорит, остальные слушают и пытаются понять.
Каждая версия обсуждается в группе.
В группе согласуется общее решение.
Представитель группы защищает согласованное решение перед классом.
Один говорит, остальные слушают и пытаются понять.
Каждая версия обсуждается в группе.
В группе согласуется общее решение.
Представитель группы защищает согласованное решение перед классом.
Слайд 10Проверить равенство знаменателей
Результат записать в числитель суммы
Знаменатель суммы записать без изменений
Сложить
числители
Алгоритм сложения дробей
с одинаковыми знаменателями
Слайд 13Проверить равенство знаменателей
Результат записать в числитель суммы
Знаменатель суммы записать без изменений
Сложить
числители
Алгоритм сложения дробей
с одинаковыми знаменателями
