Автор презентации:
Т. И. Туран,
учитель начальных классов
г. Новокузнецк, 2016
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему: Складываем числа - 17 урок (1 класс УМК Начальная школа 21 века
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему: Складываем числа - 17 урок (1 класс УМК Начальная школа 21 века
- 2. Задачи в стихахШесть веселых медвежатЗа малиной в
- 3. Слайд 3
- 4. Задачи в стихахТри больших, три маленьких,Маленьких, удаленьких –Целая семья опят.Сколько их на пне сидят?
- 5. Слайд 5
- 6. Задачи в стихахТри цыпленка стоят, на скорлупку
- 7. Слайд 7
- 8. Сообщение темы урокаРассмотрите рисунок.Какой вопрос можно придумать к этому рисунку?Ответьте на этот вопрос.
- 9. Сообщение темы урока 3 и 2 –
- 10. Работа по учебнику № 1
- 11. Работа по учебнику № 2
- 12. Работа по учебнику № 238
- 13. Работа по учебнику № 3
- 14. Работа по учебнику № 3369
- 15. Работа по учебнику № 4
- 16. Работа по учебнику № 42442
- 17. Работа по учебнику № 43333
- 18. Работа по учебнику № 45115
- 19. Физминутка
- 20. Работа по учебнику № 5
- 21. Работа по учебнику № 53
- 22. Работа по учебнику № 5
- 23. Работа по учебнику № 5
- 24. Работа по учебнику № 6
- 25. Работа по учебнику № 7
- 26. Работа по учебнику № 7
- 27. Работа по учебнику № 7
- 28. Работа по учебнику № 7
- 29. Работа по учебнику № 8
- 30. Работа по учебнику № 9
- 31. Работа по учебнику № 9
- 32. Работа по учебнику № 9
- 33. Работа по учебнику № 9
- 34. Работа по учебнику № 9
- 35. Слайд 35
- 36. Работа в печатной тетради № 1
- 37. Работа в печатной тетради № 1336
- 38. Работа в печатной тетради № 1336336
- 39. Работа в печатной тетради № 2
- 40. Работа в печатной тетради № 25+27
- 41. Работа в печатной тетради № 25+273+25
- 42. Работа в печатной тетради № 3
- 43. Работа в печатной тетради № 34
- 44. Работа в печатной тетради № 342
- 45. Работа в печатной тетради № 3425
- 46. Работа в печатной тетради № 34257
- 47. Работа в печатной тетради № 342579
- 48. Работа в печатной тетради № 4
- 49. Работа в печатной тетради № 4
- 50. Работа в печатной тетради № 5
- 51. Работа в печатной тетради № 5
- 52. Работа в печатной тетради № 5
- 53. Работа в печатной тетради № 5
- 54. Работа в печатной тетради № 5
- 55. Работа в печатной тетради № 5
- 56. Работа в печатной тетради № 5
- 57. Работа в печатной тетради № 5
- 58. Работа в печатной тетради № 5
- 59. Работа в печатной тетради
- 60. Работа в тетрадиДорисуйте часы так, чтобы все они были одинаковыми.
- 61. Работа по картинкам– Расскажите, что нарисовано на картинках.
- 62. Итог– Что нового вы узнали на
Задачи в стихахШесть веселых медвежатЗа малиной в лес спешат.Но один малыш устал,От товарищей отстал.А теперь ответ найди:Сколько мишек впереди?
Слайд 1УМК «Начальная школа 21 века» Урок математики №17 в 1 классе Тема: «Складываем
числа»
Слайд 2Задачи в стихах
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш
устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
Слайд 4Задачи в стихах
Три больших, три маленьких,
Маленьких, удаленьких –
Целая семья опят.
Сколько их
на пне сидят?
Слайд 6Задачи в стихах
Три цыпленка стоят, на скорлупку глядят.
Два яичка в гнезде
у наседки лежат.
Ты умеешь считать? Сосчитай поскорей:
Сколько будет цыплят у наседки моей?
Ты умеешь считать? Сосчитай поскорей:
Сколько будет цыплят у наседки моей?
Слайд 8Сообщение темы урока
Рассмотрите рисунок.
Какой вопрос можно придумать к этому рисунку?
Ответьте на
этот вопрос.
Слайд 9Сообщение темы урока
3 и 2 – это 5
Сегодня мы познакомимся
с более удобной записью, которую можно выполнять, отвечая на этот вопрос.
