Презентация, доклад по математике на тему: Шагаем по линейке влево, вправо - 11 урок (1 класс УМК Начальная школа 21 века

Содержание

Игра «Строим дом»Какие из этих фигур использованы в домике?12345678

Слайд 1УМК «Начальная школа 21 века» Урок математики в 1 классе № 11 Тема:

«Вправо, влево»

Автор презентации:
Т. И. Туран,
учитель начальных классов
г. Новокузнецк, 2016

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6»

УМК «Начальная школа 21 века» Урок математики в 1 классе № 11 Тема: «Вправо, влево»Автор презентации:Т. И.

Слайд 2Игра «Строим дом»
Какие из этих фигур использованы в домике?
1
2
3
4
5
6
7
8

Игра «Строим дом»Какие из этих фигур использованы в домике?12345678

Слайд 3Задачи в стихах
Все мы знаем сказку «Репка»,
Все умеем мы считать.
Мы попробуем,

ребята,
Всех героев вам назвать:
Внучка, Жучка, кошка, мышка,
Дед и бабушка при нем,
Ну, попробуйте, ребята,
Всех назвать одним числом.
Задачи в стихахВсе мы знаем сказку «Репка»,			Все умеем мы считать.			Мы попробуем, ребята,			Всех героев вам назвать:			Внучка, Жучка, кошка,

Слайд 5Задачи в стихах
Слон, слониха, два слоненка
Шли толпой на водопой,
А навстречу три

тигренка
С водопоя шли домой.
Сосчитайте поскорей:
Сколько встретилось зверей?
Задачи в стихахСлон, слониха, два слоненка			Шли толпой на водопой,			А навстречу три тигренка			С водопоя шли домой.			Сосчитайте поскорей:			Сколько встретилось

Слайд 7Рассмотрите рисунок. Назовите предметы: длинные – короткие, высокие – низкие, толстые

– тонкие.
– Кто нарисован слева от дерева? Справа?
– Сегодня на уроке будем закреплять понятия «влево», «вправо», «выше», «ниже».

Рассмотрите рисунок. Назовите предметы: длинные – короткие, высокие – низкие, толстые – тонкие.– Кто нарисован слева от

Слайд 8Работа по учебнику № 1
Отгадайте загадку, и вы узнаете, кто будет

с нами путешествовать на уроке.

Явился в желтой шубке:
Прощайте, две скорлупки!
Работа по учебнику № 1Отгадайте загадку, и вы узнаете, кто будет с нами путешествовать на уроке.	Явился в

Слайд 10Работа по учебнику № 1
Цыпленок сделал «шаг» по линейке. В какую

сторону он идет на первом рисунке?
В какую сторону он идет на втором рисунке?

Работа по учебнику № 1Цыпленок сделал «шаг» по линейке. В какую сторону он идет на первом рисунке?

Слайд 11Работа по учебнику № 2

Работа по учебнику № 2

Слайд 12Работа по учебнику № 3

Работа по учебнику № 3

Слайд 13Физминутка

Физминутка

Слайд 14Работа по учебнику № 4

Работа по учебнику № 4

Слайд 15Работа по учебнику № 4

Работа по учебнику № 4

Слайд 16Работа по учебнику № 4
4

Работа по учебнику № 44

Слайд 17Работа по учебнику № 4
4
3

Работа по учебнику № 443

Слайд 18Работа по учебнику № 4
4
3
2

Работа по учебнику № 4432

Слайд 19Работа по учебнику № 4
4
3
2
1

Работа по учебнику № 44321

Слайд 20Работа по учебнику № 5

Работа по учебнику № 5

Слайд 21Работа в тетради № 1

Работа в тетради № 1

Слайд 22Работа в тетради № 1
4

Работа в тетради № 14

Слайд 23Работа в тетради № 1
4
5

Работа в тетради № 145

Слайд 24Работа в тетради № 1
4
5
7

Работа в тетради № 1457

Слайд 25Работа в тетради № 1
4
5
7
2

Работа в тетради № 14572

Слайд 26Работа в тетради № 2

Работа в тетради № 2

Слайд 27Работа в тетради № 2
6

Работа в тетради № 26

Слайд 28Работа в тетради № 2
6

Работа в тетради № 26

Слайд 29Работа в тетради № 2
6
3
3

Работа в тетради № 2633

Слайд 30Работа в тетради № 3

Работа в тетради № 3

Слайд 31Работа в тетради № 4

Работа в тетради № 4

Слайд 32Отгадай

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.


ОтгадайШевелились у цветка		Все четыре лепестка.		Я сорвать его хотел,		Он вспорхнул и улетел.

Слайд 34Отгадай

Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Все равно

к себе притянет.
ОтгадайВспушит она свои бока,		Свои четыре уголка,		И тебя, как ночь настанет,		Все равно к себе притянет.

Слайд 36Отгадай
На четырех ногах стою,
Ходить же вовсе не могу.
На мне ты станешь

отдыхать,
Когда устанешь вдруг гулять.
ОтгадайНа четырех ногах стою,		Ходить же вовсе не могу.		На мне ты станешь отдыхать,		Когда устанешь вдруг гулять.

Слайд 38Отгадай
Четыре грязных копытца
Залезли прямо в корытце.

ОтгадайЧетыре грязных копытца		Залезли прямо в корытце.

Слайд 41ЧЕТЫРЕ
4

ЧЕТЫРЕ4

Слайд 42выход

выход

Слайд 44Игра «Составим разноцветный поясок».
Учащиеся по заданию учителя на чистый лист бумаги

выкладывают круги, квадраты, треугольники, образуя из них разноцветный поясок: посредине – красный круг, справа от него – зеленый треугольник, слева – желтый, справа от зеленого треугольника – синий квадрат, слева от желтого треугольника – красный круг и т. д. В результате получается разноцветный поясок.

Игра «Составим разноцветный поясок». Учащиеся по заданию учителя на чистый лист бумаги выкладывают круги, квадраты, треугольники, образуя

Слайд 45Продолжи узор по образцу.

Продолжи узор по образцу.

Слайд 46Итог

– Что нового узнали на уроке?
– Какую цифру научились писать?
– По

каким признакам можно сравнивать предметы?

Итог– Что нового узнали на уроке?– Какую цифру научились писать?– По каким признакам можно сравнивать предметы?

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть