Презентация, доклад по математике на тему Решение задач на сведение к единице (3 класс)

Дону
Лазарева Людмила Владимировна

Решение задач на

сведение к единице

на сведение к единице.

Совершенствовать вычислительные навыки.

Развивать логическое мышление.

Воспитывать инициативность, активность и самостоятельность.

по степени сложности.
4. Домашнее задание.

2. В двух коробках 16 карандашей. Сколько карандашей в одной коробке?

3. 1 тетрадь стоит 3 р. Сколько тетрадей можно купить на 12 рублей?

4. В одной коробке 6 карандашей. Сколько надо взять коробок, чтобы было 18 карандашей?

Блиц – турнир Запишите только решение:

8(к.)
12 : 3 = 4(т.)
18 : 6 = 3(к.)

3 = 12 (руб.)

20 – 5 = 15 (руб.)
20 + 15 = 35 (руб.)

За 5 кг яблок заплатили 20 рублей. Сколько стоят 3 кг таких яблок?

20 : 5 = 4 (руб.)
4 + 3 = 7 (руб.)

А

Б

В

Сколько стоят 7 таких ручек?
2в. С подсказкой
За 7 ручек заплатили 56 руб.
Сколько стоят 6 таких ручек?
7руч. - 56 р. 1) 56 : # =
6руч. - ? р. 2) # × # =
3в. С учителем
Составьте задачу по краткой записи и решите:
6 кг - 42 руб.
8кг - ? руб.

1) 42 : 6 = 7 (р.)
2) 7 × 8 = 56 (р.)

1) 56 : 7 = 8 (р.)
2) 8 × 6 = 48 (р.)

1) 32 : 4 = 8 (р.)
2) 8 × 7 = 56 (р.)

ручки и решите её.
# - #
? - #
2в. Решите самостоятельно.
В 5 банках 15 л молока.
Сколько литров молока
в 7 таких банках?
3в. Решите задачу с подсказкой.
В 2 коробках 16 карандашей. Сколько карандашей в 6 таких коробках?
2кор. - 16 кар. 1)16 : # =
6кор. - ? кар. 2) # × # =

4 руч. – 32 руб. 1) 32 : 4 = 8 (р.)
? руч. – 56 руб. 2) 56 : 8 = 7 (руч.)

5 б. – 15 л 1) 15 : 5 = 3(л)
7 б. – ? л 2) 3 × 7 = 21(л)

1) 16 : 2 = 8 (к.)
2) 8 × 6 = 48 (к.)

и решите её.
# - ?
# - #

2в. Составьте обратную задачу про
банки с молоком и решите её.
# - #
? - #

3в. Решите самостоятельно
В 6 банках 18 л яблочного сока.
Сколько литров сока в 3 таких банках?

4 руч. – ? руб. 1) 56 : 7 = 8 (р.)
7 руч. – 56 руб. 2) 7 × 4 = 32 (р.)

5 б. – 15 л 1) 15 : 5 = 3 (л)
? б. – 21 л 2) 21 : 3 = 7(б.)

1) 18 : 6 = 3 (л)
2) 3 × 3 = 9 (л)

единице?
Что значит «сведение к единице»?

задание

Придумайте свои задачи
на сведение к единице
и решите их.

чем надо поработать на следующем уроке?