- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Проценты
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Проценты
- 2. “Повторенье – мать ученья” Вспомним что такое
- 3. 1/12, 1/10, 1/2, 1/4, 1/8, 1/33, 1/501/2,
- 4. а) В классе 36 человек. 1/9 часть
- 5. б) В классе 30 человек. 1/3 часть
- 6. в) В классе 28 человек. 1/4 часть
- 7. В школьном буфете к завтраку испекли 200
- 8. 2. Что называют процентом?3. Научиться решать
- 9. в выборах приняли участие 57 % избирателейуспеваемость
- 10. ₁—100 1 %=Что надо сделать, чтобы найти
- 11. 200 : 100 = 2 (п.)200 :
- 12. pro cento (сто)cto%Из истории знакаЗнак % по
- 13. ГИМНАСТИКАДЛЯ ГЛАЗ
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. В здоровом теле- здоровый дух“
- 17. 600:100=68500:100=8590000:100=900720000:100=7 2001000000:100=10 000
- 18. 12000:100=120(руб.)Ответ: 120 рублей стоит торт.1час = 60
- 19. Подведение итогов 1. Что называют процентом?2. Как
- 20. Рефлексия Всё понял, могу помочь другимВсё понялНичего не понялМогу, но нужна помощь
- 21. Урок окончен. Спасибо за внимание.
Слайд 2“Повторенье – мать ученья”
Вспомним что такое доля
Как записываются доли
Как находить долю числа
Слайд 31/12, 1/10, 1/2, 1/4, 1/8, 1/33, 1/50
1/2, 1/4, 1/8, 1/10, 1/12,
25, 40, 55, 70,
85, 100
Слайд 4
а) В классе 36 человек. 1/9 часть класса за контрольную работу
36 : 9 = 4(уч.)
Слайд 5б) В классе 30 человек. 1/3 часть класса мальчики. Сколько мальчиков
30 : 3 =10 (уч.)
Слайд 6в) В классе 28 человек. 1/4 часть из них занимается танцами.
28 : 4 = 7 (уч.)
Чтобы найти 1/n долю числа,
можно разделить это число на n.
Слайд 7В школьном буфете к завтраку испекли 200 пирожков. Петя съел 1/100
В школьной столовой испекли 200 пирожков. Дима съел 1 % всего количества. Сколько пирожков съел Дима?
Слайд 8 2. Что называют процентом?
3. Научиться решать задачи на нахождение процента.
Цели,
4. Нужно ли изучать проценты?
1. Что обозначается символом % ?
Тема урока
Проценты
Цели, задачи урока
Слайд 9в выборах приняли участие 57 % избирателей
успеваемость в классе 85%
банк начисляет
молоко содержит 1,5% жира
материал содержит 100% хлопка
крутой спуск
Слайд 10₁
—
100
1 %
=
Что надо сделать, чтобы найти 1/100 числа?
Что надо
Слайд 11200 : 100 = 2 (п.)
200 : 100 = 2 (п.)
Сравнение
В школьном буфете к завтраку испекли 200 пирожков. Петя съел 1/100 часть. Сколько пирожков съел Петя?
В школьной столовой испекли 200 пирожков. Дима съел 1 % всего количества. Сколько пирожков съел Дима?
Чтобы найти 1 процент от числа, надо это число разделить на 100.
Слайд 12pro cento (сто)
cto
%
Из истории знака
Знак % по некоторым предположениям, происходит от
Слайд 18
12000:100=120(руб.)
Ответ: 120 рублей стоит торт.
1час = 60 минут = 3600 сек.
3600:100=
Ответ: 36 секунд продолжается бой часов.
Слайд 19Подведение итогов
1. Что называют процентом?
2. Как найти 1 % от
3. Как пригодятся знания, полученные на уроке?
