Учитель: Демина Л.И.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Повторение пройденного (1 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Повторение пройденного (1 класс)
- 2. Глаза смотрят и всё видят. Уши слушают
- 3. Чтобы спорилась работа, Начнем с «гимнастики ума» - устного счета
- 4. Назвать числа в порядке увеличения; в
- 5. Состав
- 6. 83553442617
- 7. Математические цепочки75-2-3+1-8+6+52836065+3-4+7-2-3+435817
- 8. Сосчитайте, сколько здесь прямоугольников?
- 9. Считаем вместе
- 10. Считаем вместе
- 11. Считаем вместе
- 12. Считаем вместе
- 13. Считаем вместе
- 14. Считаем вместе
- 15. Считаем вместе
- 16. Считаем вместе
- 17. Считаем вместе
- 18. Правильно! Всего 9 прямоугольников
- 19. Сосчитайте, сколько здесь треугольников?
- 20. Считаем вместе
- 21. Считаем вместе
- 22. Считаем вместе
- 23. Считаем вместе
- 24. Считаем вместе
- 25. Правильно! Всего 5 треугольников
- 26. ЗадачаусловиевопросрешениеответБыло-8 (к.)Взяли- 3 (к.)5 книг.8-3=5 (к.)Осталось-?
- 27. Физкультминутка
- 28. Работа в группах. Можно ли рассказ назвать
- 29. Работа в печатной тетради С. 35
- 30. Работа у доски Сравнить: >,
- 31. Спасибо за работу
Глаза смотрят и всё видят. Уши слушают и всё слышат. Сначала думаю, а потом говорю. Помню, что в классе я не один, Умею слушать мнения других.
Слайд 2Глаза смотрят и всё видят.
Уши слушают и всё слышат.
Сначала думаю, а
потом говорю.
Помню, что в классе я не один,
Умею слушать мнения других.
Помню, что в классе я не один,
Умею слушать мнения других.
Слайд 28Работа в группах.
Можно ли рассказ назвать задачей?
1.На одной полке было 3
книги, а на другой 4.
2.У Вити 7 марок, а у Коли 3 марки. Сколько всего марок у мальчиков?
2.У Вити 7 марок, а у Коли 3 марки. Сколько всего марок у мальчиков?
3.В корзинке было несколько грибов.2 гриба взяли. Сколько грибов осталось в корзинке?
