Ирина Петровна МАОУ СОШ № 99 г. Краснодар
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Конкретный смысл действия деления (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Конкретный смысл действия деления (2 класс)
- 2. Новая тема? Да, это верно –Будем учиться
- 3. Устный счет1018206018015
- 4. На пленке фотоаппарата 36 кадров. Витя уже
- 5. В каждой пачке по 10 карточек.Сколько карточек в 3 таких пачках?Решение10 • 3 = 30 (карточек)
- 6. + - ·а * а = 0 а
- 7. 10 : 2 = 5 (учеников)
- 8. 10 : 2 = 5делимоеделительчастное
- 9. Детям раздали 12 орехов, по 3 ореха каждому.Сколько детей получили орехи?Решение12 : 3 = 4
- 10. Воробьишка потянулся,Распрямился, встрепенулся,Головой кивнул три раза,Подмигнул нам
- 11. В автобусе едут 72 пассажира. Из них
- 12. Домашнее заданиеРешить задачи №4 и №5 со страницы 58 учебника.
Новая тема? Да, это верно –Будем учиться делить непременно.Если ученье пойдет детям впрок,Значит, не зря проведен наш урок.
Слайд 1Конкретный смысл
действия деления
Решение задач на деление по содержанию
Математика 2 класс
Сыраева
Слайд 2Новая тема? Да, это верно –
Будем учиться делить непременно.
Если ученье пойдет
детям впрок,
Значит, не зря проведен наш урок.
Значит, не зря проведен наш урок.
Слайд 4На пленке фотоаппарата 36 кадров. Витя уже заснял 25 кадров.
Сколько
кадров еще можно сделать?
Решение
36 – 25 = 11 (кадров)
Слайд 5В каждой пачке по 10 карточек.
Сколько карточек в 3 таких пачках?
Решение
10
• 3 = 30 (карточек)
Слайд 6+ - ·
а * а = 0 а + b * b
= a
0 * а = а а - b * b = a
0 * а = 0 а · b = b * a
1 * а = а а + b = b * a
0 * а = а а - b * b = a
0 * а = 0 а · b = b * a
1 * а = а а + b = b * a
+
+
+
-
-
·
·
·
Слайд 10Воробьишка потянулся,
Распрямился, встрепенулся,
Головой кивнул три раза,
Подмигнул нам черным глазом,
Лапки в стороны
развел
И по жердочке пошел.
Прогулялся и присел,
Свою песенку запел:
Чик-чирик-чирик-чирик….
И по жердочке пошел.
Прогулялся и присел,
Свою песенку запел:
Чик-чирик-чирик-чирик….
Слайд 11В автобусе едут 72 пассажира. Из них 50 пассажиров сидят, а
остальные стоят.
Сколько пассажиров стоят? Составь и реши задачу обратную данной.
Сколько пассажиров стоят? Составь и реши задачу обратную данной.
Решение
?
50 п.
22 п.
72 п.
?
22 п.
