Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему График движения 4 класс
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему График движения 4 класс
- 2. И 1600
- 3. Движение - Находиться в движении, перемещаться, направляться.Перемещение
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Ребята, берегите зрение! Не забывайте делать дома зарядку для глаз!
- 9. Слайд 9
- 10. График движения Тюбика.
- 11. Алгоритм построения графиков движения1.Составить таблицу соответствующих значений
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Подведем итог:-Исследовать одновременное движение нескольких объектов удобнее
И 1600 ДВх 492 – 52ва + 54 =80 – 45 Ну ∙ 27 =Ж(50 – Z) : 7 + 195
Слайд 1Урок математики. 4 класс.
(учебник Л.Г. Петерсон)
График движения.
Учитель:
Пережогина Татьяна
Слайд 2И
1600
Д
В
х
4
92 – 52
в
а + 54 =
80 – 45
Н
у ∙ 27 =
Ж
(50 – Z) : 7 + 195 =
Е
(270 : с – 2) ∙ 30 =
70 ∙ 3
83 - 29
40 ∙ 5
7 ∙ 120
Слайд 3Движение -
Находиться в движении, перемещаться, направляться.
Перемещение кого (чего)-нибудь в определённом
направлении.
Изменение положения тела или его частей.
Внутреннее побуждение, вызванное каким-нибудь чувством, переживанием.
Езда, ходьба в разных направлениях.
Активная деятельность многих людей, направленная на достижение общей
цели.
Изменение положения тела или его частей.
Внутреннее побуждение, вызванное каким-нибудь чувством, переживанием.
Езда, ходьба в разных направлениях.
Активная деятельность многих людей, направленная на достижение общей
цели.
Слайд 11Алгоритм построения графиков движения
1.Составить таблицу соответствующих значений S и t.
2.Подобрать удобную
цену деления шкалы для S и t,отметить значения t на горизонтальном координатном луче,а значение S –на вертикальном.
3.Построить в координатном углу точки,координаты которых равны соответствующим значениям S и t из таблицы.
4.Последовательно соединить построенные точки отрезками.
Слайд 14Подведем итог:
-Исследовать одновременное движение нескольких объектов удобнее с помощью …
-Чем больше
скорость движения…
-Чем меньше скорость движения…
-Горизонтальный график означает…
