- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Диаграмма (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Диаграмма (3 класс)
- 2. Все расселись по местам, никому не тесно,
- 3. Устный счёт
- 4. Проверяй - ка15,5,6,7,на 71,9,13,в 9 раз
- 5. Выполнить вычисления и записать ответ:5 х 7=6
- 6. изображение данных с помощьюДИАГРАММПостановка цели и
- 7. М.Д.1115На сколько мальчиков меньше ,чем девочек?Сколько всего детей в классе?
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. 3738
- 11. Количественный состав учащихся356102399
- 12. ДИАГРАММА Это чертёж или схема, которая
- 13. круговаястолбчатаялинейнаяВиды диаграмм:
- 14. Работа по учебнику с.90 № 274
- 15. Слайд 15
- 16. Работа в парахПровести исследование. Изучить данные в таблице. Ответить на вопросы.
- 17. Закончите предложениятеперь я могу…
- 18. Домашнее задание учебник стр.91 №275
- 19. Молодцы! Спасибо за работу на уроке.
Все расселись по местам, никому не тесно, По секрету скажу вам: “Будет интересно!” Будем мы считать, писать, и решать задачи, Чтоб сегодня, как всегда, в руки шла удача. Повторим материал, закрепим умения, Чтобы каждый мог сказать:
Слайд 2
Все расселись по местам, никому не тесно,
По секрету скажу вам:
“Будет интересно!”
Будем мы считать, писать, и решать задачи,
Чтоб сегодня, как всегда, в руки шла удача.
Повторим материал, закрепим умения,
Чтобы каждый мог сказать: “Это всё умею я”.
Будем мы считать, писать, и решать задачи,
Чтоб сегодня, как всегда, в руки шла удача.
Повторим материал, закрепим умения,
Чтобы каждый мог сказать: “Это всё умею я”.
Слайд 3Устный счёт
Рассмотрите рисунок.
– Составьте по рисунку задачи, которые решаются так:
1) 16 + 8 2) 16 – 8 3) 16 : 8
– Составьте по рисунку задачи, которые решаются так:
1) 16 + 8 2) 16 – 8 3) 16 : 8
Слайд 5Выполнить вычисления и записать ответ:
5 х 7=
6 х 9 =
4 х
4 =
2 х 9 =
7 х 3 =
4 х 6 =
8 х 8 =
5 х 6 =
9 х 8 =
35 Д
54 И
16 А
18 Г
21 Р
24 А
64 М
30 М
72 А
Слайд 6 изображение данных с помощью
ДИАГРАММ
Постановка цели и задач урока.
- Определите тему
нашего урока.
- Какие задачи на урок мы поставим:
1) Узнать, что такое …
2) Научиться составлять и читать диаграммы…
- Какие задачи на урок мы поставим:
1) Узнать, что такое …
2) Научиться составлять и читать диаграммы…
Слайд 17Закончите предложения
теперь я могу…
сегодня
я узнал…
было интересно…
было трудно…
я научился…
я смог…
я попробую…
меня удивило…
мне захотелось…
было интересно…
было трудно…
я научился…
я смог…
я попробую…
меня удивило…
мне захотелось…
