Урок математики на тему «Деление суммы на число»
3 класс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Деление суммы на число (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Деление суммы на число (3 класс)
- 2. Я хороший, Я всё знаю, Я
- 3. Заменяли, умножали и складывалиРаспределительный законЧтобы умножить…на число,
- 4. Групповая работа 1 ряд(7+9)х4=(10+9)х5=2х(4+9)=(20+5)х3= 2 ряд(6+8)х5=(10+3)х6=6х(5+8)=(30+7)х2= 3 ряд(4+7)х8=(9+3)х5=5х(6+7)=(50+4)х3=
- 5. Проверим свои вычисления 1ряд(7+9)х4=7х4+9х4=28+36=64(10+9)х5=10х5+9х5=50+45=952х(4+9)=2х4+2х9=8+18=26(20+5)х3=20х3+5х3=60+15=75
- 6. Проверим свои вычисления 2 ряд(6+8)х5=6х5+8х5=30+40=70(10+3)х6=10х6+3х6=60+18=786х(5+8)=6х5+6х8=30+48=78(30+7)х2=30х2+7х2=60+14=74
- 7. Проверим свои вычисления 3 ряд(4+7)х8=4х8+7х8=32+56=88(9+3)х5=9х5+3х5=45+15=605х(6+7)=5х6+5х7=30+35=65(50+4)х3=50х3+4х3=150+12=162
- 8. Слайд 8
- 9. У Васи было в конце игры…1001001001396 очковУ
- 10. Тема: Деление суммы на числоЦель:Знакомство с
- 11. 396:3=(300+90+6):3= =300:3+90:3+30+6:3=2=132100+Чтобы разделить… на число,
- 12. Чтобы разделить сумму на число, можно разделить
- 13. физкультминутка
- 14. Задачи:Узнать правило деления суммы на
- 15. Учимся применять правило деления суммы на
- 16. Учимся решать задачи, применяя новые знанияСтр.89 №
- 17. Тр. – 48 (48 + 64):8
- 18. Проблемная ситуацияЧто общего у
- 19. РефлексияЯ ЗНАЮ…Я
- 20. Спасибо за работу!Домашнее задание:Учебник - стр. 88-89 № 4, 8МОЛОДЦЫ!
Я хороший, Я всё знаю, Я всё умею, Я буду стараться, У меня всё получится.
Слайд 1 Учитель Фролова Ольга Валентиновна, МОУ Большенагаткинская СОШ МО «Цильнинский район» Ульяновской
области
Слайд 3Заменяли, умножали и складывали
Распределительный закон
Чтобы умножить…
на число, можно …
каждое … на
это
число и потом …
полученные …
число и потом …
полученные …
Найдите ошибки
в вычислениях:
231х2=200х2+30х2+1х2 = =400+60+2=462
120х4=100х4+2х4=400+8=408
306х3=300х3+6=900+6=906
120х4=100х4+20х4=400+80=480
306х3=300х3+6х3=900+18=918
Слайд 4Групповая работа
1 ряд
(7+9)х4=
(10+9)х5=
2х(4+9)=
(20+5)х3=
2 ряд
(6+8)х5=
(10+3)х6=
6х(5+8)=
(30+7)х2=
3 ряд
(4+7)х8=
(9+3)х5=
5х(6+7)=
(50+4)х3=
Слайд 5Проверим свои вычисления
1ряд
(7+9)х4=7х4+9х4=28+36=64
(10+9)х5=10х5+9х5=50+45=95
2х(4+9)=2х4+2х9=8+18=26
(20+5)х3=20х3+5х3=60+15=75
Слайд 6Проверим свои вычисления
2 ряд
(6+8)х5=6х5+8х5=30+40=70
(10+3)х6=10х6+3х6=60+18=78
6х(5+8)=6х5+6х8=30+48=78
(30+7)х2=30х2+7х2=60+14=74
Слайд 7Проверим свои вычисления
3 ряд
(4+7)х8=4х8+7х8=32+56=88
(9+3)х5=9х5+3х5=45+15=60
5х(6+7)=5х6+5х7=30+35=65
(50+4)х3=50х3+4х3=150+12=162
Слайд 9У Васи было в конце игры…
100
100
100
1
396 очков
У Коли втрое меньше.
Сколько очков
было у Коли?
Как изобразить это число фишками?
Как можно посчитать очки Коли?
10
10
10
10
10
10
10
10
10
1
1
1
1
1
Слайд 10Тема: Деление суммы на число
Цель:
Знакомство с правилом деления суммы
на число.
Задачи:
Узнать правило деления суммы на число.
Учиться применять правило деления суммы на число.
Учиться решать задачи, применяя новые знания.
Задачи:
Узнать правило деления суммы на число.
Учиться применять правило деления суммы на число.
Учиться решать задачи, применяя новые знания.
Слайд 11396:3=
(300+90+6):3=
=300:3+
90:3+
30+
6:3=
2
=132
100+
Чтобы разделить… на число, можно …
каждое … на это число и потом … полученные …
Узнаем правило деления
суммы на число
Слайд 12Чтобы разделить сумму на число, можно разделить каждое слагаемое на это
число и потом сложить полученные частные.
Слайд 14
Задачи:
Узнать правило деления суммы на число.
Учиться применять правило деления
суммы на число.
Учиться решать задачи, применяя новые знания.
Учиться решать задачи, применяя новые знания.
Слайд 15Учимся применять правило
деления суммы на число
Стр.88 № 2
Самостоятельно №
3
1 вариант – 1 столбик 2 вариант – 2 столбик
(взаимопроверка)
1 вариант – 1 столбик 2 вариант – 2 столбик
(взаимопроверка)
Слайд 16Учимся решать задачи, применяя новые знания
Стр.89 № 6 (а)
Порядок работы над
задачей
Внимательно прочитать задачу.
Представить ситуацию (краткая запись, рисунок, схема)
Продумать план решения.
Записать решение в тетради.
Записать ответ на вопрос задачи.
Внимательно прочитать задачу.
Представить ситуацию (краткая запись, рисунок, схема)
Продумать план решения.
Записать решение в тетради.
Записать ответ на вопрос задачи.
Слайд 17
Тр. – 48
(48 + 64):8 = 48:8 + 64:8 =
6 + 8 =14 (р.)
Ответ: школьники заняли 14 рядов.
Ответ: школьники заняли 14 рядов.
Втор. – 64
В 1 ряду 8 кресел
? рядов заняли
Слайд 18
Проблемная ситуация
Что общего у выражений ?
(80 + 4)
: 6 =
(60 + 24) : 6 =
Вычисли частное.
60:5 78 : 6 120 : 8
75:5 96 : 6 84 : 7
(60 + 24) : 6 =
Вычисли частное.
60:5 78 : 6 120 : 8
75:5 96 : 6 84 : 7
Слайд 19
Рефлексия
Я ЗНАЮ…
Я НАУЧИЛСЯ… (НАУЧИЛАСЬ)
Я СМОГ (ЛА)…
У
МЕНЯ ПОЛУЧИЛОСЬ…
МНЕ БЫЛО ТРУДНО (СЛОЖНО)…
МНЕ БЫЛО ТРУДНО (СЛОЖНО)…
