«Средняя общеобразовательная школа№37» Клокова Елена Андреевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Деление многозначных чисел на однозначное (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Деление многозначных чисел на однозначное (4 класс)
- 2. « Где есть желание, найдётся путь!»
- 3. Работа с уравнениямих : 9 = 9000
- 4. Посмотрите на эти выражения. Что их
- 5. Деление многозначного числа на однозначноеЦель: Научиться делить многозначное число на однозначное.
- 6. Алгоритм действий1. Найти первое неполное делимое.2. Определить
- 7. Алгоритм письменного деления: 1.Выделяю первое неполное делимое
- 8. Вести со всего света.Самое чистое и глубокое озеро - Байкал. Его глубина 1741 метр.
- 9. Самое знаменитое озеро в нашей республике – Инерка, жемчужина Мордовии. Наибольшая глубина составляет 11 метров.
- 10. Мокша-самая крупная река в Мордовии. Её длина составляет 656 км
- 11. Самая глубокая впадина в Тихом океане – Марианская. Её глубина 11034 метра.
- 12. Почему при делении одного и того же
- 13. Вставь пропущенную цифру, чтобы получилось верное равенство.
- 14. Рефлексия. Как вы считаете, что сегодня на
- 15. Слайд 15
« Где есть желание, найдётся путь!»
Слайд 1Деление многозначного числа на однозначное
4 класс «Школа России»
Учитель начальных классов
МОУ
Слайд 4 Посмотрите на эти выражения. Что их объединяет?
56:4
240:60 5318:2
355:5 183:9 7:9
Что я не знаю?
355:5 183:9 7:9
Что я не знаю?
Слайд 5Деление многозначного числа на однозначное
Цель: Научиться делить многозначное число на однозначное.
Слайд 6Алгоритм действий
1. Найти первое неполное делимое.
2. Определить число цифр в частном.
3.
Найти цифры в каждом разряде частного.
Слайд 7Алгоритм письменного деления:
1.Выделяю первое неполное делимое и объясняю, какие разрядные единицы
оно обозначает.
2. Определяю количество цифр в значении частного.
3.Подбираю первую цифру в значении частного.
4.Умножаю число, записанное этой цифрой, на делитель.
5.Вычитаю полученный результат из неполного делимого и нахожу остаток.
6.Записываю цифру следующего разряда делимого рядом с остатком.
7.Получаю второе неполное делимое и повторяю пункты 3, 4, 5, 6.
2. Определяю количество цифр в значении частного.
3.Подбираю первую цифру в значении частного.
4.Умножаю число, записанное этой цифрой, на делитель.
5.Вычитаю полученный результат из неполного делимого и нахожу остаток.
6.Записываю цифру следующего разряда делимого рядом с остатком.
7.Получаю второе неполное делимое и повторяю пункты 3, 4, 5, 6.
Слайд 9Самое знаменитое озеро в нашей республике – Инерка, жемчужина Мордовии. Наибольшая
глубина составляет 11 метров.
Слайд 12Почему при делении одного и того же числа на однозначное число
в одном случае получили ПЯТИЗНАЧНОЕ число, а в другом – ЧЕТЫРЁХЗНАЧНОЕ?
35 685 : 3 = 11895
35 685 : 5 =
7137
Слайд 14Рефлексия.
Как вы считаете, что сегодня на уроке нам удалось, а
над чем ещё надо поработать?
Что удалось…
- Научились находить первое неполное делимое?
- Научились определять количество цифр в частном?
- Сумеете найти цифру для каждого разряда, то есть определить цифру в частном?
Надо ещё поработать…
Что удалось…
- Научились находить первое неполное делимое?
- Научились определять количество цифр в частном?
- Сумеете найти цифру для каждого разряда, то есть определить цифру в частном?
Надо ещё поработать…
