Маликовна,
учитель начальных классов
МКОУ СОШ № 1 им. Бекишева Р.Я.
Бабаюртовского района с. Хамаматюрт
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ПО МАТЕМАТИКЕ НА ТЕМУ ДЕЛЕНИЕ МНОГОЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ НА ТЕМУ ДЕЛЕНИЕ МНОГОЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ
- 2. Давайте, ребята, учиться считать,Делить, умножать, прибавлять, вычитать.Запомните
- 3. 1 : 1 + 0 : 428
- 4. Свойства деления:0:а=0а:1=аа:а=1
- 5. Делимоеделительчастное
- 6. 10291229 1429
- 7. I-В) 18329 + 8734 = 27063
- 8. 852:3 7854:7 768:8 915:3
- 9. Приём письменного деления многозначных чисел на однозначное число.
- 10. Алгоритм деления 1.Образую первое3. Делю,
- 11. А) 8984 : 8 = …
- 12. 8984 88 9 8 18
- 13. Образец решения задания В907 х 9
- 14. Физминутка
- 15. Слайд 15
- 16. Ячмень - Хлебный - злак, зерна которого идут на изготовление круп, муки, и на корм скота.
- 17. Плохо понимаю новый материал.Понимаю, но нужно ещё поработать.Всё понимаю, всё получается!Лестница знаний
- 18. Домашнее задание.стр. 82 № 373, 375.
- 19. «Вы талантливые, дети! Когда-нибудь вы сами
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
Давайте, ребята, учиться считать,Делить, умножать, прибавлять, вычитать.Запомните все, что без точного счетаНе сдвинется с места любая работа.
Слайд 2
Давайте, ребята, учиться считать,
Делить, умножать, прибавлять, вычитать.
Запомните все, что без точного
счета
Не сдвинется с места любая работа.
Не сдвинется с места любая работа.
Слайд 3
1 : 1 + 0 : 428 +428 : 1
2098
Х 0 + 1 х (207 + 0 : 4267) + 422 :1
930 – 4 х (25 – 0 ) – 732 :732
930 – 4 х (25 – 0 ) – 732 :732
429
629
829
Слайд 7
I-В) 18329 + 8734 = 27063
43062 – 24128
= 18934
4335 х 2 = 8670
4335 х 2 = 8670
II-В) 17517 + 9546 = 27063
50687 – 31753 = 18934
1734 х 5 = 8670
Слайд 10
Алгоритм деления
1.Образую первое
3. Делю, нахожу первую цифру
частного.
4. Умножу, узнаю
сколько
разделили.
5. Вычту, найду
остаток.
6. Сравню остаток с
делителем.
2. Узнаю количество
неполное делимое.
цифр в частном.
7. Образую второе
неполное делимое.
Слайд 13
Образец решения задания В
907 х 9 – 8334 : 6 =
6774
1
2
3
907
9
8163
х
8334
6
23
18
53
48
8163
1389
6774
1389
1)
2)
3)
54
54
0
6
Слайд 17 Плохо понимаю новый материал.
Понимаю, но нужно ещё поработать.
Всё
понимаю, всё получается!
Лестница знаний
Слайд 19
«Вы талантливые, дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы
умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели стремиться к их достижению…» (Ж.Ж.Руссо)
