- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Деление с остатком
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Деление с остатком
- 2. Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому(Д. Пойа)
- 3. РазминкаВ классе 35 учеников. Одна седьмая часть
- 4. Слайд 4
- 5. Деление с остатком17 : 3 = ?
- 6. ? что такое остаток ? как выполнить
- 7. Правило 1: При делении с
- 8. Правило 2: Остаток при делении
- 9. Физкультминутка
- 10. = 5 СМ2Геометричская задача №4, с. 26
- 11. 1 уровень: выпишите и решите только те
- 12. Рефлексия - Чему мы сегодня научились на
- 13. Домашнее заданиеУчебник: стр. 26, № 3Рабочая тетрадь: с. 31, № 82
Слайд 3
Разминка
В классе 35 учеников. Одна седьмая часть класса занимается спортом. Сколько
Из чисел 8, 48, 5, 7, 9, 6, 21, 3 выберите тройку чисел, чтобы произведение двух из них равнялась третьему.
Саша записал число 88, зачеркнул цифру 8. Во сколько раз уменьшилось число?
5
8, 6, 48
7, 3, 21
в 11 раз
Слайд 4
Устный счёт
24 : 3 =
84 : 7 =
42 : 6 =
63 : 7 =
78 : 6 =
17 : 3 =
Табличное деление
Внетабличное деление
8
7
9
12
13
?
Слайд 6
? что такое остаток
? как выполнить деление с остатком
?
Слайд 7
Правило 1:
При делении с остатком результат записывают двумя
17 : 3 = 5 (ост. 2)
1 7
3
5
1 5
2
Слайд 8
Правило 2:
Остаток при делении всегда должен быть меньше
10 : 6 = 1 (ост. 4)
11 : 4 = 2 (ост.3)
12 : 3 = 4 (ост. 0)
4 < 6
3 < 4
0 < 3
Слайд 11
1 уровень: выпишите и решите только те выражения, в которых деление
13 : 6 = 2 (ост. 1)
12 : 5 = 2 (ост. 2)
11 : 3 = 3 (ост. 2)
2 уровень: соедини выражения с результатами действий
7 : 3
11 : 4
8 : 6
16 : 5
3 (ост. 1)
1 (ост. 2)
2 (ост. 1)
2 (ост. 3)
10 : 7 = 1 (ост. 3)
Самостоятельная работа
Слайд 12
Рефлексия
- Чему мы сегодня научились на уроке?
- Понравилась ли вам
- Кто при выполнении заданий сегодня на уроке совершил ошибки, а потом разобрался и исправил их?
- Кто выполнил все задания без ошибок?
