Шапшандылыққа, ұқыптылыққа баулу;
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад По математике 4 класс Есепті теңдеу арқылы шығару
Содержание
- 1. Презентация По математике 4 класс Есепті теңдеу арқылы шығару
- 2. Сабақтың мақсаты:Теңдеу құру арқылы шығаруға оқушыларды дағдыландыра
- 3. Слайд 3
- 4. Психологиялық ахуалЖер мен аспан көкпеңбекАйналамыз жайнайдыКөктем, көктем, көктем!-деп,Құстар біткендер сайрайды.
- 5. Үй тапсырмасын тексеру№ 8, 9
- 6. Ой қозғау№1 208 бет1 кг сары май
- 7. № 2 208 бетОқушы кітаптың 18 бетін
- 8. Теңдеу дегеніміз- құрамына енетін әріптің мәнін табу
- 9. Қане, біздер ойлайық, Ойымызды жинайықҚандай теңдеу болса да, Шешпей оны қоймайық.№ 5 208
- 10. Есепті теңдеу құру арқылы шығар.Көктемде бақшаның орта
- 11. Сергіту сәтіЕнді біз демаламыз, Айналаны шоламыз.Қол аяқты
- 12. Өзіндік жұмыс“Ойлы болсаң, озып көр”№4 208 бетКөкөніс
- 13. “Кім тез жетеді?”Есепті теңдеу құру арқылы шығар.Арасы
- 14. №7 209 бетШаршының периметрі 64 см. Шаршының
- 15. Шығармашылық жұмыс№8 209 бет
- 16. ҚорытындылауҮй тапсырмасы:№3 208 бет, №9 209 бет.
Сабақтың мақсаты:Теңдеу құру арқылы шығаруға оқушыларды дағдыландыра түсу;Ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту. Есептің мазмұнына байланысты теңдеулерді шешу тәсілдерін меңгерту. Оқушының белсенділігін арттыру;Шапшандылыққа, ұқыптылыққа баулу;
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Теңдеу құру арқылы шығаруға оқушыларды дағдыландыра түсу;
Ойлау, есте сақтау қабілетін
дамыту. Есептің мазмұнына байланысты теңдеулерді шешу тәсілдерін меңгерту. Оқушының белсенділігін арттыру;
Слайд 4Психологиялық ахуал
Жер мен аспан көкпеңбек
Айналамыз жайнайды
Көктем, көктем, көктем!-деп,
Құстар біткендер сайрайды.
Слайд 6Ой қозғау
№1 208 бет
1 кг сары май 360 теңге тұрады. Жарты
килограмм сары май қанша тұрады? 200 г сары май ше?
Слайд 7№ 2 208 бет
Оқушы кітаптың 18 бетін оқыды. Бұл кітаптың барлық
бетінің бестен бір бөлігі. Кітапта барлығы неше бет болғаны?
Слайд 10Есепті теңдеу құру арқылы шығар.
Көктемде бақшаның орта тұсына әр қатарына 8
көшеттен 5 қатар және бақша қоршауын жиектей бірнеше көшет отырғызылды. Барлығы 63 көшет отырғызылған болса, қоршауды жиектеп неше көшет отырғызылды?
Слайд 11Сергіту сәті
Енді біз демаламыз,
Айналаны шоламыз.
Қол аяқты кезекпен,
Оңға-солға созамыз.
Күн шыққанда
сүйініп
Бәйшешектей иіліп,
Біз тынығып аламыз.
Жиі-жиі жаттығып,
Үлкен кісі боламыз.
Бәйшешектей иіліп,
Біз тынығып аламыз.
Жиі-жиі жаттығып,
Үлкен кісі боламыз.
Слайд 12Өзіндік жұмыс
“Ойлы болсаң, озып көр”
№4 208 бет
Көкөніс қоймасында 548 тонна қызылша
болды. Қоймадан бірнеше тонна қызылшаны тиеп жібергеннен кейін онда 399 тонна қызылша қалды. Қоймадан қанша тонна қызылша тиеліп жіберілді?
Слайд 13“Кім тез жетеді?”
Есепті теңдеу құру арқылы шығар.
Арасы 18 км екі ауылдан
бір мезгілде
бір – біріне қарама – қарсы шыққан екі жаяу адам 2 сағаттан кейін кездесті. Біріншісінің жылдамдығы 4 км/сағ. Екіншісінің жылдамдығы қандай?
бір – біріне қарама – қарсы шыққан екі жаяу адам 2 сағаттан кейін кездесті. Біріншісінің жылдамдығы 4 км/сағ. Екіншісінің жылдамдығы қандай?
№6 209 бет
Слайд 14№7 209 бет
Шаршының периметрі 64 см. Шаршының ауданына қарағанда ауданы 2
есе кем және ені 4 см тік төртбұрыштың ұзындығын тап.
