Презентация, доклад по литературному чтению.Бианки.Кто чем поёт

Слышишь, какая музыка гремит в лес? Слушая её, можно подумать, что все звери, птицы и насекомые родились на свет певцами и музыкантами … Только не у каждого голос есть. Вот послушай, чем и

Слайд 1Автор:
Виноградов Александр,
учащийся 7 класса
филиала МАОУ СОШ с. Мошенское в д.

Кабожа
Руководитель:
Виноградова Лариса Александровна,
учитель начальных классов

В. Бианки Кто чем поёт?

Автор:Виноградов Александр,учащийся 7 класса филиала МАОУ СОШ с. Мошенское в д. КабожаРуководитель:Виноградова Лариса Александровна, учитель начальных классов

Слайд 2 Слышишь, какая музыка гремит в лес? Слушая её, можно

подумать, что все звери, птицы и насекомые родились на свет певцами и музыкантами …
Только не у каждого голос есть. Вот послушай, чем и как поют безголосые.
Слышишь, какая музыка гремит в лес? Слушая её, можно подумать, что все звери, птицы и

Слайд 5Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую –

то тише, то громче. То реже, то чаще: трещотка трещит деревянная, да и только! Так разошёлся, что и про завтрак забыл
Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую – то тише, то громче. То реже,

Слайд 8«Вот так песня!»- подумал Дятел, услыхав выпь из лесу, - Ну,

ничего, у меня тоже инструмент найдётся…» хвостом он упёрся, назад откинулся. Размахнулся головой – как задолбит носом по суку! Точь – в – точь барабанная дробь.
«Вот так песня!»- подумал Дятел, услыхав выпь из лесу, - Ну, ничего, у меня тоже инструмент найдётся…»

Слайд 9Вылез из – под коры жук с предлинными усами. Закрутил головой,

заскрипела его жёсткая шея – тоненький писк послышался. Пищит усач, а всё напрасно, никто его писка не слышит. Шею натрудил – зато сам своей песнею доволен
Вылез из – под коры жук с предлинными усами. Закрутил головой, заскрипела его жёсткая шея – тоненький

Слайд 10Стала Саранча скрипочки налаживать. Скрипочки у неё на крылышках, а вместо

смычков – длинные задние лапки коленками назад. На крыльях – зазубринки, а на ножках зацепочки.
Стала Саранча скрипочки налаживать. Скрипочки у неё на крылышках, а вместо смычков – длинные задние лапки коленками

Слайд 11А тут из гнезда вылез Шмель и полетел петь на лужок.

Вокруг цветка кружит, жужжит жилковатыми жёсткими крылышками, словно струна гудит. Разбудила шмельная песня зелёную Саранчу в траве
А тут из гнезда вылез Шмель и полетел петь на лужок. Вокруг цветка кружит, жужжит жилковатыми жёсткими

Слайд 13« Эх,- думает долгоносый Бекас под кочкой,- надо и мне спеть!

Только вот чем? Горло у меня не годится, нос не годится, шея не годится, крылышки не годятся, лапки не годятся… Эх! Была не была – полечу, не смолчу, чем – нибудь да закричу!»
« Эх,- думает долгоносый Бекас под кочкой,- надо и мне спеть! Только вот чем? Горло у меня

Слайд 14 Выскочил из-под кочки, взвился, залетел под самые облака. Хвост

раскрыл веером, выпрямил крылышки, перевернулся носом и понёсся вниз, переворачиваясь с боку на бок, как брошенная с высоты дощечка.
Выскочил из-под кочки, взвился, залетел под самые облака. Хвост раскрыл веером, выпрямил крылышки, перевернулся носом

Слайд 15 Головой воздух рассекает, а в хвосте у него тонкие,

узкие пёрышки ветер перебирает. И слышно с земли: будто в вышине барашек запел, заблеял. А это бекас. Отгадай, чем он поёт?
Хвостом!
Головой воздух рассекает, а в хвосте у него тонкие, узкие пёрышки ветер перебирает. И слышно

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть