Презентация, доклад по литературному чтению Жаба и роза 4 класс

Содержание

ВсеволодМихайловичГаршин (1855-1888)

Слайд 1Урок литературного
чтения в 4
классе

Сребняк Татьяна Леонидовна

Урок литературногочтения в 4 классе Сребняк Татьяна Леонидовна

Слайд 2Всеволод

Михайлович

Гаршин
(1855-1888)

ВсеволодМихайловичГаршин  (1855-1888)

Слайд 3…Когда она в первый раз увидела цветок своими злыми глазами, что-то

странное зашевелилось в её сердце. Она не могла оторваться от нежных лепестков, всё смотрела и смотрела.
…Когда она в первый раз увидела цветок своими злыми глазами, что-то странное зашевелилось в её сердце. Она

Слайд 4Тема нашего урока:
Поединок добра со злом
в произведении
В.М. Гаршина

«Сказка о жабе и розе».
Тема нашего урока: Поединок добра со злом в произведении В.М. Гаршина «Сказка о жабе и розе».

Слайд 5ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Слайд 6

Маль
чик

Жаба

Девочка

МальчикЖабаДевочка

Слайд 7Повилика – сорное растение, обвивающее своим нитевидным стеблем другие растения.
Мышиный горошек растет

на лугах, полях, полянах. Его слабый стебель, достигающий в высоту 30-120 см, покрыт тоненькими волосками.

Крапива жгучая - это многолетнее травянистое растение. Вырастает до 170 см в высоту.  Стебель густо покрыт жгучими и короткими волосками.

Чертополох – это многолетнее травянистое растение с очень ветвистым, толстым стеблем , жесткими и колючими листьями.

Повилика – сорное растение, обвивающее своим нитевидным стеблем другие растения.Мышиный горошек растет на лугах, полях, полянах. Его слабый

Слайд 9План
Внешний вид.
Отношение к жизни.
Мир, в котором живёт.

ПланВнешний вид.Отношение к жизни.Мир, в котором живёт.

Слайд 10Олицетворение- наделение предметов, явлений природы чувствами, настроением, способностями, характером человека.

Олицетворение- наделение предметов,  явлений природы  чувствами, настроением, способностями, характером человека.

Слайд 11Эпитет- слово или целое выражение, которое, помогает слову (выражению) обрести красочность, насыщенность.

Эпитет- слово или целое выражение, которое, помогает слову (выражению) обрести красочность, насыщенность.

Слайд 13
Лень
Жизнь

ЛеньЖизнь

Слайд 15Тест
О чём думает роза в период цветения? А. Быстрей бы распуститься. Б. Умереть

бы другой смертью. В. Цвести вечно.

2. Что в жабе самое омерзительное? А. Грязно - серые бородавчатые бока. Б. Скверные липкие лапы. В. Бесчувственность и равнодушие.
ТестО чём думает роза в период цветения? А. Быстрей бы распуститься. Б. Умереть бы другой смертью. В.

Слайд 16 3. Роза не жалеет о преждевременной гибели, потому что… А. она не

досталась жабе. Б. её гибель была неизбежна. В. она украсила последние минуты жизни мальчика. 4. Символом света, добра, красоты в сказке является: А. роза Б. жаба

Тест


3. Роза не жалеет о преждевременной гибели, потому что… А. она не досталась жабе. Б. её

Слайд 18«Если ты оставил после себя след красоты души, то будь уверен,

что выполнил свою миссию на земле…»
«Если ты оставил после себя след красоты души, то будь уверен, что выполнил свою миссию на земле…»

Слайд 19Я распустилась в чудесном саду,
Славную песню я миру пою:
Пусть только доброе

в мире живет,
Пусть все вокруг любовью цветет.
В прекрасном саду я себя обрела,
Пускай я страдала, но я ведь жила,
Пускай мне пришлось побороться со злом,
Но я ведь в саду любимом моём.
Как счастлива я! Как мне хорошо!
Ведь в сердце моем любовь и тепло.
Исполнила долг я свой до конца:
Ребенку цветок я свой отдала.
Я распустилась в чудесном саду,Славную песню я миру пою:Пусть только доброе в мире живет,Пусть все вокруг любовью

Слайд 20Домашнее задание:
Придумать и записать сказку о животном или растении,оформить ее

в виде книжки.
Домашнее задание:  Придумать и записать сказку о животном или растении,оформить ее в виде книжки.

Слайд 21Рефлексия ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ     1. На уроке я работал

активно, пассивно 2. Своей работой на уроке я доволен, недоволен 3. Урок показался мне коротким, длинным 4. За урок я не устал, устал 5. Мое настроение лучше, стало хуже 6. Материал урока для меня был понятен, непонятен интересен, скучен полезен, бесполезен

Спасибо за внимание!
Спасибо вам, ребята, за работу на уроке!

Рефлексия ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ     1. На уроке я работал

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть