Чтение — вот лучшее учение.
Следовать за мыслями великого человека —
есть наука самая занимательная»
А.С. Пушкин
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению начальные классы
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению начальные классы
- 2. Чтение – это многофункциональный процесс. Процесс чтения состоит
- 3. Третья фаза (постчтение) - это создание собственного нового
- 4. Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смыслового содержания текста.
- 5. Цель смыслового чтения - максимально точно и
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. По степени глубины восприятия выделяются
- 9. «Можно жить и быть счастливым, не
Чтение – это многофункциональный процесс. Процесс чтения состоит из трех фаз. Первая фаза (предчтение) — это восприятие текста, раскрытие его содержания и смысла, своеобразная расшифровка, когда из отдельных слов, фраз, предложений складывается общее содержание.Вторая фаза (чтение) — это извлечение смысла,
Слайд 1Понятие, цели и роль смыслового чтения в организации учебного процесса начальной
школы.
Слайд 2Чтение – это многофункциональный процесс.
Процесс чтения состоит из трех фаз.
Первая фаза
(предчтение) — это восприятие текста, раскрытие его содержания и смысла, своеобразная расшифровка, когда из отдельных слов, фраз, предложений складывается общее содержание.
Вторая фаза (чтение) — это извлечение смысла, объяснение найденных фактов с помощью привлечения имеющихся знаний, интерпретация текста.
Вторая фаза (чтение) — это извлечение смысла, объяснение найденных фактов с помощью привлечения имеющихся знаний, интерпретация текста.
Слайд 3Третья фаза (постчтение) - это создание собственного нового смысла, то есть присвоение
добытых новых знаний как собственных в результате размышления.
Слайд 4Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смыслового
содержания текста.
Слайд 5Цель смыслового чтения - максимально точно и полно понять содержание текста,
уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию.
Слайд 8 По степени глубины восприятия выделяются следующие виды чтения: а)просмотровое; б) ознакомительное:
поисковое (выборочное) и реферативное чтение (со сжатием информации);
в) смысловое (критическое,изучающее) чтение – если требуется полное и точное понимание содержащейся в тексте информации.
Слайд 9 «Можно жить и быть счастливым, не овладев математикой, и не
умея решать задачи. Но нельзя жить, нельзя быть счастливым не умея читать. Тот, кому не доступно искусство чтения – невоспитанный человек, нравственный невежда».
Сухомлинский
Сухомлинский
