Литературное чтение
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему Н. Носов Федина задача(3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему Н. Носов Федина задача(3 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Помоги Гномику вспомнить произведения Н.Носова«Фан…» «Жив… …»
- 4. Слайд 4
- 5. Тема: Николай Николаевич Носов
- 6. 23 ноября 2019 года исполнилось 111
- 7. Родился 10 (23) ноября 1908
- 8. По словам самого Носова, в
- 9. Словарная работаРокочущим басом – низким мужским голосомТитулярный
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Черты характераДисциплинированностьЦеленаправленностьЧёткость выполненияУмение преодолевать трудностиОтветственность Трудолюбие
- 13. Как автор относится к герою своего рассказа?Посмеивается над ним?Осуждает его? Или помогает ему что-то понять?
- 14. Какой это рассказ сатирический или юмористический?
- 15. Дифференцированная работа по карточкамКарточка №1. Чтение по
- 16. Цель: 1. Познакомиться с произведением Н.Н.Носова «Федина
- 17. Домашнее заданиеПрочитать рассказы Н.Н.НосоваНарисовать иллюстрации к рассказуПересказ понравившихся рассказов Н.Н.НосоваПопробуйте сами написать смешной рассказ
- 18. Уходя с урока, выберите подходящий для своего настроения шарик
Помоги Гномику вспомнить произведения Н.Носова«Фан…» «Жив… …» «Огу…»«Миш… …»«Ви… … в … и …»«Ого…»«Нез… на …» «Фантазёры»«Живая шляпа»«Огурцы»«Мишкина каша»«Витя Малеев в школе и дома»«Огородники»«Незнайка на Луне»
Слайд 1МБОУ «Славская СОШ»
Подготовил: учитель начальных классов
Мачюлене Елена Петровна
Слайд 3Помоги Гномику вспомнить произведения Н.Носова
«Фан…»
«Жив… …»
«Огу…»
«Миш… …»
«Ви… … в
… и …»
«Ого…»
«Нез… на …»
«Ого…»
«Нез… на …»
«Фантазёры»
«Живая шляпа»
«Огурцы»
«Мишкина каша»
«Витя Малеев в школе и дома»
«Огородники»
«Незнайка на Луне»
Слайд 5Тема: Николай Николаевич Носов
«Ачадаз анидеф»
Цель:
1. Познакомиться
с произведением Н.Н.Носова «Федина задача»,
2. Научиться
правильно, выразительно читать произведение Н.Н.Носова «Федина задача»
3. Анализировать
произведение Н.Н.Носова «Федина задача»
«Федина задача»
Слайд 623 ноября 2019 года исполнилось 111 лет со дня рождения Николая
Николаевича Носова (1908 - 1976) , русского поэта, писателя, переводчика.
Слайд 7 Родился 10 (23) ноября 1908 года в Киеве в
семье актёра эстрады.
Детство его прошло в поселке Ирпень, недалеко от Киева, где мальчик и начал учиться в гимназии.
Разносторонне одаренный мальчик, Носов с малых лет увлекался музыкой, театром, сочинительством, шахматами, фотографией, электроникой, радиолюбительством
Детство его прошло в поселке Ирпень, недалеко от Киева, где мальчик и начал учиться в гимназии.
Разносторонне одаренный мальчик, Носов с малых лет увлекался музыкой, театром, сочинительством, шахматами, фотографией, электроникой, радиолюбительством
Слайд 8 По словам самого Носова, в литературу он пришел случайно:
родился сын, и нужно было рассказывать ему все новые и новые сказки, забавные рассказы для него и его приятелей-дошкольников.
Николай Носов
с сыном Петром
Слайд 9Словарная работа
Рокочущим басом –
низким мужским голосом
Титулярный советник –
гражданский чин 9 класса (служащий в государственном учреждении)
Кафтан –
длинная верхняя одежда с длинными рукавами
Борзая – быстрая
Кафтан –
длинная верхняя одежда с длинными рукавами
Борзая – быстрая
Слайд 12Черты характера
Дисциплинированность
Целенаправленность
Чёткость выполнения
Умение преодолевать трудности
Ответственность
Трудолюбие
Слайд 13Как автор относится к герою своего рассказа?
Посмеивается над ним?
Осуждает его?
Или
помогает ему что-то понять?
Слайд 14 Какой это рассказ сатирический или юмористический?
Н.Н.Носов говорил, что юмор
– это осмеивание с оттенком сочувствия, а сатира – осмеивание с оттенком негодования.
Слайд 15Дифференцированная работа по карточкам
Карточка №1. Чтение по ролям
Найти отрывок
для чтения, когда у Феди было хорошее настроение. Придать голосу окраску радости, удовольствия.
Карточка №2. Чтение по ролям
Найти отрывок для чтения, где настроение очень изменилось, покажите голосом при чтении недовольство, негодование.
Карточка №3.
Пересказ понравившегося отрывка. Устное рисование портрета Феди.
Карточка №2. Чтение по ролям
Найти отрывок для чтения, где настроение очень изменилось, покажите голосом при чтении недовольство, негодование.
Карточка №3.
Пересказ понравившегося отрывка. Устное рисование портрета Феди.
Слайд 16Цель:
1. Познакомиться
с произведением Н.Н.Носова «Федина задача»,
2. Научиться
правильно, выразительно
читать произведение Н.Н.Носова «Федина задача»
3. Анализировать
произведение Н.Н.Носова «Федина задача»
3. Анализировать
произведение Н.Н.Носова «Федина задача»
Слайд 17Домашнее задание
Прочитать рассказы Н.Н.Носова
Нарисовать иллюстрации к рассказу
Пересказ понравившихся рассказов Н.Н.Носова
Попробуйте сами
написать смешной рассказ
