Презентация, доклад по литературному чтению на тему Ф.И.Тютчев. Есть в осени первоначальной... (УМК Начальная школа XXI века, 3 класс)

1. Познакомимся с текстом, определим понятия «лирический герой»

2. Прочитаем стихотворение, определим настроение и чувства лирического героя

3. Узнаем, что такое «эпитет»

Сегодня на уроке

Инсерт

4. Подготовимся к выразительному чтению стихотворения

названия музыкального инструмента – лиры, так как в древние времена лирические произведения исполнялись под её аккомпанемент. Связь лирики с музыкой обеспечила тяготение лирики к стихотворной форме речи. Говорят, что лирика – это душа поэзии.
В центре внимания находится поэт, его мысли, эмоции, которые и составляют содержание произведения. Лирический герой - это образ поэта в лирике. Он будто художественный «двойник» автора-поэта. Образ лирического героя создается на основе жизненного опыта поэта, его чувств, ощущений, ожиданий. Лирическое произведение в наибольшей степени позволяет проникнуть во внутренний мир его создателя.

Лирика - самый глубоко личный, задушевный род литературы.
Слово «лирика» возникло от названия музыкального инструмента – лиры, так как в древние времена лирические произведения исполнялись под её аккомпанемент. Связь лирики с музыкой обеспечила тяготение лирики к стихотворной форме речи. Говорят, что лирика – это душа поэзии.
В центре внимания находится поэт, его мысли, эмоции, которые и составляют содержание произведения. Лирический герой - это образ поэта в лирике. Он будто художественный «двойник» автора-поэта. Образ лирического героя создается на основе жизненного опыта поэта, его чувств, ощущений, ожиданий. Лирическое произведение в наибольшей степени позволяет проникнуть во внутренний мир его создателя.

у вас при слушании стихотворения? Объясните.

Фёдор Иванович
Тютчев

Родился в усадьбе Овстуг Орловской губернии в дворянской семье

Первоначальное образование Феденька Тютчев получил дома. Он обучался истории, географии, арифметике, русскому и иностранным языкам: французскому, немецкому и латинскому

В возрасте 16 лет поступил в Московский университет. В том же году (1819) опубликовано его первое стихотворение.

Поэзия Тютчева насчитывает около 400 стихотворений. Большая их часть посвящена красоте родного края.

Почему лирический герой называет осень дивной? Какие слова передают его удивление и восхищение?

Верно ли предположение, что настроение читателя является отражением чувств и эмоций поэта?

Стр.66, з.4

осени первоначальной Короткая, но дивная пора — Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера…

строфа

стих

Стр.65, з.3

рифма

Стр.65, з.2

Как поэт называет осень?

первоначальная

дивная пора

Как вы объясните значение слов-признаков?

Какие слова использует поэт, характеризуя осенний день и вечер?

день как бы хрустальный

Лучезарный - полный блеска, сияния; сверкающий, озаряющий своим светом.

лучезарны вечера

Эпи́тет (от др.-греч. «приложенное») — определение при слове, влияющее на его выразительность, красоту произношения. Выражается преимущественно именем прилагательным.

простор везде,- Лишь паутины тонкий волос Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко ещё до первых зимних бурь — И льётся чистая и тёплая лазурь На отдыхающее поле…

Праздный – пустой, ничем незаполненный.

Послушайте чтение стихотворения в исполнении артиста. Обратите внимание на интонацию, тон, темп.

осень. Она всегда напоминала ему о быстротечности жизни, о её увядании. Но восхититься некоторыми прекрасными  мгновениями её просто не мог. Поэтому и в данном стихотворении изображён  миг осени, когда она вдруг словно застыла в свой красоте,  а природа готовится к долгой зиме.

Факты из биографии

Домашнее задание

Выучить стихотворение наизусть

Стр.122

Стр.65, з.1