год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему Белые перышки
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему Белые перышки
- 2. На уроке я сижу, Не шумлю и не кричу. Руку тихо поднимаю, Если спросят – отвечаю
- 3. ЗагадкиСказкиЗагадкиПотешкиПословицыПоговорки
- 4. ЗагадкиУстное народное творчествоСказкиЗагадкиПотешкиПословицыПоговорки
- 5. Упражнения для развития голоса: Учитель: Кто хочет
- 6. Чистоговорки: На – на – на –
- 7. Слайд 7
- 8. Какой петух Порою глух? Сел на
- 9. Слайд 9
- 10. Русская народная сказка «Белые перышки»
- 11. Моделирование обложки (работа в парах)Подумайте к какому жанру
- 12. Физкультминутка для глаз
- 13. Слайд 13
- 14. Куда собираются лебеди.
- 15. - Как будем читать обращение глухаря к
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. - Ребята, пока лебеди и глухарь отдыхают
- 21. Какую другую сказку напоминает вам путешествие глухаря с лебедями?
- 22. Слайд 22
- 23. пословицы 1.Ошибся, что ушибся - вперед
- 24. А сейчас поработайте в группах.-Разгадайте загадки «Птицы» Птица
- 25. Слайд 25
- 26. «Сказка – ложь, да в ней намек добрым молодцам урок»«Умей преодолевать трудности!»
- 27. Творческая работа
- 28. Раскрась желтым, коричневым и синим цветом перышки
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
На уроке я сижу, Не шумлю и не кричу. Руку тихо поднимаю, Если спросят – отвечаю
Слайд 5Упражнения для развития голоса:
Учитель:
Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно
Чтоб
было всем понятно
Дети:
Мы будем разговаривать
Мы будем выговаривать
Так правильно и внятно
Чтоб было всем понятно
Дети:
Мы будем разговаривать
Мы будем выговаривать
Так правильно и внятно
Чтоб было всем понятно
Слайд 6Чистоговорки:
На – на – на – в лесу растет сосна
Ло –
ло – ло – на улице тепло
Оль – оль – оль – мы купили соль.
Оль – оль – оль – мы купили соль.
Слайд 7
Отгадай загадки.
Красавица – птица
Плывет не таится:
Бела словно пена,
В движениях степенна.
Клюв красным бутоном
Горит над затоном.
А шея – дугой,
Над тихой водой…
Слайд 8
Какой петух
Порою глух?
Сел на елку, на сучок,
Бороды торчит клочок;
Как летун он
плоховат
И порою глуховат.
И порою глуховат.
Слайд 11Моделирование обложки (работа в парах)
Подумайте к какому жанру относится услышанное вами произведение
и покажите условным значком на листочке тему и жанр. (рисуют)
Кто хочет объяснить свой выбор?
Кто хочет объяснить свой выбор?
Слайд 15- Как будем читать обращение глухаря к лебедям? (взволнованно, с оттенком страха
в голосе, задумчиво. С восторгом, с жалостью в голосе
Слайд 20- Ребята, пока лебеди и глухарь отдыхают давайте и мы отдохнем.
-
Лебеди летят, крыльями машут. (ходьба на месте с поднимание рук вверх и вниз)
- Прогнувшись под водой.(наклон вперед, руки в стороны)
-Качают головой.(повороты головой)
- Гордо и прямо умеют держаться (выпрямиться, руки за спину)
- Тихо, бесшумно (руки вниз - потянуться вверх)
- На воду садятся (сели)
- Прогнувшись под водой.(наклон вперед, руки в стороны)
-Качают головой.(повороты головой)
- Гордо и прямо умеют держаться (выпрямиться, руки за спину)
- Тихо, бесшумно (руки вниз - потянуться вверх)
- На воду садятся (сели)
Слайд 23пословицы
1.Ошибся, что ушибся - вперед наука.
2.Жизнь, как небо: то светит солнышко,
то тучами заволокет.
Слайд 24А сейчас поработайте в группах.
-Разгадайте загадки «Птицы»
Птица с длинной шеей.
Птица, которая
днем спит, а ночью летает.
Лучший певец.
Птица, которая спит в снегу.
Лесной доктор
Лучший певец.
Птица, которая спит в снегу.
Лесной доктор
Слайд 28Раскрась желтым, коричневым и синим цветом перышки так, чтобы в одной
строке они были разными, одинаковые строчки не повторялись.
