- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему В.М.Гаршин Сказка о жабе и розе
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему В.М.Гаршин Сказка о жабе и розе
- 2. Всеволод Михайлович Гаршин (1855-1888) «Сказка о жабе и розе»
- 3. Антон Рубинште́йн 1829-1894 г.
- 4. «Если ты оставил после себя след красоты
- 5. Слайд 5
- 6. Задача урока:Раскрыть понятия «ДОБРО» и «ЗЛО» через характеристику героев сказки В. Гаршина.
- 7. Добро – нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Роза – символ добраЖаба – символ зла
- 11. «нежная и роскошная» «липкие бока»«прозрачные слезинки»«местечко потемнее«голубое
- 12. Ничего не понялПолучил удовольствиеУдивилсяУзнал что-то новоеРасстроилсяНаучилсяЯ «Лист самооценки»Соедините стрелками с буквой «Я»
- 13. Пусть ваша душа будет также прекрасна, как этот удивительный цветок. Учитесь у мира только хорошему.
- 14. По горизонтали:4.Как звали мальчика, который любил сидеть
Всеволод Михайлович Гаршин (1855-1888) «Сказка о жабе и розе»
Слайд 4«Если ты оставил после себя след красоты души, то будь уверен,
что выполнил свою миссию на земле...»
Всеволод
Михайлович
Гаршин
Слайд 7Добро – нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу.
Зло – нечто дурное,
вредное, противоположное добру.
Словарь
Ожегова С.И., Шведовой Н.Ю.
Слайд 11«нежная и роскошная»
«липкие бока»
«прозрачные слезинки»
«местечко потемнее
«голубое небо»
«словами и молитвой»
«плоское брюхо»
«
свежий аромат»
«жирная и старая»
«пение соловья»
«символ добра»
«символ зла»
«жизнь прошла недаром»
«жирная и старая»
«пение соловья»
«символ добра»
«символ зла»
«жизнь прошла недаром»
Заполните таблицу
Слайд 12Ничего не понял
Получил удовольствие
Удивился
Узнал что-то новое
Расстроился
Научился
Я
«Лист самооценки»
Соедините стрелками с
буквой «Я»
Слайд 13Пусть ваша душа будет также прекрасна,
как этот удивительный цветок.
Учитесь
у мира только хорошему.
Слайд 14По горизонтали:
4.Как звали мальчика, который любил сидеть в цветнике?
6.Имя автора сказки
о жабе и розе.
1.Где росла роза?
5.Чем укололась жаба?
8.Как звали сестру мальчика?
9.Кто хотел слопать розу?
По вертикали:
3.Кто пел песни цветам?
7.Что упало со щеки девочки?
2.Место,где хранили розу, когда она завяла?
1.Где росла роза?
5.Чем укололась жаба?
8.Как звали сестру мальчика?
9.Кто хотел слопать розу?
По вертикали:
3.Кто пел песни цветам?
7.Что упало со щеки девочки?
2.Место,где хранили розу, когда она завяла?
Кроссворд к «Сказке о розе и жабе» В. М.Гаршина
