Презентация, доклад по литературному чтению на тему Александр Лактионов Письмо с фронта 4 класс

№3 г.Моршанска Тамбовской области
Моршанск, 2016 г.

художник РСФСР (1969). Лауреат Сталинскойп ремии первой степени (1948) и Государственной премии РСФСР имени Репина (1971).

которую он получил Сталинскую премию. Задумана она была ещё в 1944 году после произошедшей с художником истории.

его вместе с семьей эвакуировали, он встретил раненного солдата, который, опираясь на костыль и прижимая к груди перебинтованную руку, шел по деревне.

передать письмо – и Лактионов пошел вместе с ним, показывать. Сцена вручения письма, которую он застал почти нечаянно, произвела на него глубокое впечатление и стала через два года картиной «Письмо с фронта».

в 1947 году. В качестве модели для солдата-письмоносца А. Лактионов привлёк художника В. И. Нифонтова. Недавно вернувшийся с фронта, как и положено, в армейской форме, он всем своим бравым видом просился на холст. Только руку пришлось бинтом привязать и слегка опереть на рукодельный костылик-палочку. Женщина с конвертом — сестра матери А. Лактионова, Евдокия Никифоровна. Пионер, читающий письмо, это семилетний сын художника Серёжа, девочка с косами — дочь Светлана. Наконец, соседка стала девушкой в кофточке, с красной повязкой дежурного ПВО. Она вся в солнце, а её улыбка добавляет тепла и света, наполняющих картину

художественной выставке в Третьяковской галерее, где имела необычайный успех у зрителей. После выставки полотно было приобретено Третьяковской галереей.

Лактионов был удостоен Сталинской премии первой степени. Впоследствии А. Лактионов сделал авторское повторение работы для ряда музеев. 

воспроизводилась в печати. Ее включали в школьные учебники, помещали на страницах календарей, на разворотах журналов «Огонёк», «Работница», «Крестьянка», печатали на отдельных листах массовыми тиражами.

о творчестве данного художника (какие картины и когда он написал, направление, в котором он работал, особенности творчества художника) . 2. Справка о данной картине (название, когда написана, под влиянием каких событий и так далее) . 3. Описание картины: - сюжет картины (о чем повествует картина) ; - что изображено на переднем плане; - что изображено на заднем плане картины; - описать основных героев картины ; - основные цвета (краски) картины (почему художник выбрал именно их) ; - какое настроение передает эта картина. 4. Свои впечатления от картины (понравилась/не понравилась, почему).