Геннадьевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему Устное народное творчество (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему Устное народное творчество (3 класс)
- 2. Урок – проект «Встреча со сказкой»
- 3. Цель: Научить применять полученные знания на практике
- 4. народное, + ное =устное+ ное =(твори-и)+(честь-ь)+(волк-лк)= ТВОРЧЕСТВО
- 5. Слайд 5
- 6. Русские народные сказкиВолшебные
- 7. Структура сказокЗадача жанраКартина жизниПостроение картины жизниПредложениеСловоЗвуковой рисунокРитмический рисунокРифма
- 8. Особенности сказок
- 9. Узнай сказку- Яблонь, яблонь-матушка, спрячь меня!- Съешь
- 10. Узнай сказкуМужик, давай репу делить, мою долю подавай.— Ладно, медведюшка, давай делить: тебе вершки, мне корешки.
- 11. Узнай сказкуУходя, строго-настрого наказывают петушку:— Не слушай лисы,
- 12. МОЛОДЦЫ!Презентацию составила учитель начальных классовГБОУ Гимназия № 284Козлова Елена Геннадьевна
Урок – проект «Встреча со сказкой» Проблемная ситуация – Получение знаний необходимых для конструирования сказки. Создание самими учащимися своего произведения. Проблема проекта – Создание сборника собственных сказок для учащихся 1 – 4 классов.
Слайд 1Устное народное творчество
Презентацию составила учитель начальных классов
ГБОУ Гимназия № 284
Козлова Елена
Слайд 2
Урок – проект «Встреча со сказкой»
Проблемная ситуация – Получение знаний необходимых
для конструирования сказки. Создание самими учащимися своего произведения.
Проблема проекта – Создание сборника собственных сказок для учащихся 1 – 4 классов.
Проблема проекта – Создание сборника собственных сказок для учащихся 1 – 4 классов.
Слайд 3Цель: Научить применять полученные знания на практике при конструировании сказки.
Задачи:
Обучающие:
- формировать
и расширять уже имеющиеся представления о специфики сказки;
-познакомить детей с жанром русской народной сказки;
-формировать умение передавать содержание произведения;
Воспитательные:
-на примерах героев сказок воспитывать доброту, смелость, желание и умение совершать добрые поступки;
-формировать умение работать в коллективе;
-воспитывать интерес к чтению, любовь к народному творчеству;
Развивающие:
-посредством различных видов искусства развивать в детях чувство прекрасного, умение ценить настоящую красоту;
-развивать речь, мышление, внимание учащихся.
-познакомить детей с жанром русской народной сказки;
-формировать умение передавать содержание произведения;
Воспитательные:
-на примерах героев сказок воспитывать доброту, смелость, желание и умение совершать добрые поступки;
-формировать умение работать в коллективе;
-воспитывать интерес к чтению, любовь к народному творчеству;
Развивающие:
-посредством различных видов искусства развивать в детях чувство прекрасного, умение ценить настоящую красоту;
-развивать речь, мышление, внимание учащихся.
Слайд 7Структура сказок
Задача жанра
Картина жизни
Построение картины жизни
Предложение
Слово
Звуковой рисунок
Ритмический рисунок
Рифма
Слайд 9Узнай сказку
- Яблонь, яблонь-матушка, спрячь меня!
- Съешь мое лесное яблочко!
Поскорей съела.
Яблонь ее заслонила веточками, прикрыла листиками;
Слайд 10Узнай сказку
Мужик, давай репу делить, мою долю подавай.
— Ладно, медведюшка, давай делить:
тебе вершки, мне корешки.
Слайд 11Узнай сказку
Уходя, строго-настрого наказывают петушку:
— Не слушай лисы, не выглядывай в окошко,
мы еще дальше уйдем, не услышим твоего голоса.
Слайд 12МОЛОДЦЫ!
Презентацию составила учитель начальных классов
ГБОУ Гимназия № 284
Козлова Елена Геннадьевна
