Презентация, доклад по литературному чтению на тему Шим Храбрый Опенок Урок 2. (2 класс)

– любим мы поесть медок.
Вод – вод – вод – тётя Люда – садовод.

Читай без ошибок. Произноси быстро.

Мёд в лесу медведь нашёл,
Мало мёду, много пчёл.

Говори – не торопись и смотри – не ошибись.

Из соседнего колодца
Целый день водица льётся.

В декабре, в декабре!
Все деревья в серебре.

подходят модели этих обложек.

Почему в заголовке слово Опенок написано с большой буквы? – Опёнок – это что? – Какими качествами наделяет автор героя в самом названии? – Что значит быть ХРАБРЫМ?

чувства вызывает у вас этот отрывок? Почему? – Как автор описывает Опёнка? Прочитайте. – Скажите, как менялась погода в лесу.
–  Что вам понравилось в сказке? – А что не понравилось? – Какое настроение вызвало у вас это произведение? Почему? – Посмотрите на иллюстрации и прочитайте отрывки из произведений.

ещё раз название сказки. – Найдите в тексте слова, которые характеризуют Опёнка. – Почему грибники поклонились Опёнку?

СОБОЙ.

Рефлексия