средняя школа» учитель начальных классов
Румиева А.А
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему Д.Хармс. Что это было? Очень-очень вкусный пирог
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему Д.Хармс. Что это было? Очень-очень вкусный пирог
- 2. Прозвенел сейчас звонок. Он сказал «Начнём урок!».
- 3. Кукушка кукушонку
- 4. Из детских журналов
- 5. Слайд 5
- 6. Из детских журналов.Д. Хармс «Что это было?»Н. Гернет, Д. Хармс «Очень – очень вкусный пирог»
- 7. Цели и задачи урока: 1. Продолжим
- 8. Авторы стихотворенийНина ГернетДаниил Хармс
- 9. Гернет Нина Владимировна – драматург, детская писательница,
- 10. Гернет Нина Владимировна – драматург, детская писательница,
- 11. Хармс иногда писал стихи - загадки
- 12. Я шёл зимою вдоль болота В
- 13. Я побежал скорее к речке, А
- 14. И долго я стоял у речки,
- 15. Физминутка
- 16. Н. Гернет, Д. Хармс «Очень - очень
- 17. Н. Гернет, Д. Хармс «Очень - очень
- 18. Н. Гернет, Д. Хармс «Очень - очень
- 19. Н. Гернет, Д. Хармс «Очень - очень
- 20. Н. Гернет, Д. Хармс «Очень - очень
- 21. Н. Гернет, Д. Хармс «Очень - очень
- 22. Что помогло нам подобрать недостающие
- 23. Играем в рифмы!бал -творог -тут - сил - сел – подошли - позвалпирогне идутоткусилсъелне нашли
- 24. 171816192021декабрьдекабрь
- 25. Домашнее задание.
- 26. Слайд 26
Прозвенел сейчас звонок. Он сказал «Начнём урок!». Руки «На месте». Ноги «На месте». Локти «У края». Спина «Прямая».
Слайд 1Урок литературного чтения Д.Хармс «Что это было?» «Очень-очень вкусный пирог»
МБОУ «Вересаевская
Слайд 2Прозвенел сейчас звонок. Он сказал «Начнём урок!». Руки «На месте». Ноги «На месте». Локти «У
края».
Спина «Прямая».
Слайд 6
Из детских журналов.
Д. Хармс «Что это было?»
Н. Гернет, Д. Хармс «Очень
– очень вкусный пирог»
Слайд 7Цели и задачи урока:
1. Продолжим знакомство с произведениями Д. Хармса
2. Будем учиться выразительно читать произведения, выражая свои эмоции
3. Учиться находить нужную информацию в учебнике.
4.Высказывать свою точку зрения
Слайд 9Гернет Нина Владимировна – драматург, детская писательница, сказочница, педагог (1899 -
1982)
С детства Нина отличалась неуёмной фантазией, рассказывая соседским детям страшные сказки.
В гимназии она одна получала пятёрки у учителя словесности.
Окончила женскую гимназию, получила звание учительницы с правом преподавания.
Слайд 10Гернет Нина Владимировна – драматург, детская писательница, сказочница, педагог (1899 -
1982)
С. Я. Маршак предложил попробовать себя в роли детской писательницы.
Самыми известными произведениями Нины Владимировны являются сказки:
«Катя и Крокодил»
«Гусёнок»
«Сказка о маленьком Каплике».
Слайд 11 Хармс иногда писал стихи - загадки с неоконченными строчками. Недоговорённостью
в стихах поэт выражает надежду, что его будут читать догадливые, умные дети.
Вам интересны такие стихи?
Вам интересны такие стихи?
Слайд 12Я шёл зимою вдоль болота В галошах, в шляпе и в
очках.
Вдруг по реке пронёсся кто - то
На металлических крючках.
Стихотворение написано в 1940 году.
Слайд 13Я побежал скорее к речке, А он бегом пустился в лес,
К ногам приделал две дощечки,
Присел, подпрыгнул и исчез.
Слайд 14И долго я стоял у речки, И долго думал, сняв очки:
«Какие странные дощечки
И непонятные крючки!»
Слайд 16Н. Гернет, Д. Хармс
«Очень - очень вкусный пирог»
Я захотел устроить
бал,
И я гостей к себе … .
И я гостей к себе … .
позвал.
Слайд 17Н. Гернет, Д. Хармс
«Очень - очень вкусный пирог»
Купил муку, купил
творог,
Испёк рассыпчатый … .
Испёк рассыпчатый … .
пирог.
Слайд 18Н. Гернет, Д. Хармс
«Очень - очень вкусный пирог»
Пирог, ножи и
вилки тут -
Но что - то гости не … .
Но что - то гости не … .
идут.
Слайд 19Н. Гернет, Д. Хармс
«Очень - очень вкусный пирог»
Я ждал, пока
хватило сил,
Потом кусочек … .
Потом кусочек … .
откусил.
Слайд 20Н. Гернет, Д. Хармс
«Очень - очень вкусный пирог»
Потом подвинул стул
и сел
И весь пирог в минуту … .
И весь пирог в минуту … .
съел.
Слайд 21Н. Гернет, Д. Хармс
«Очень - очень вкусный пирог»
Когда же гости
подошли,
То даже крошек не … .
То даже крошек не … .
нашли.
Слайд 22Что помогло нам подобрать недостающие слова?
Вспомните, что такое
рифма?
Рифма - это созвучие концов стихотворных строк
Слайд 23Играем в рифмы!
бал -
творог -
тут -
сил -
сел –
подошли
-
позвал
пирог
не идут
откусил
съел
не нашли
