- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему Обобщение по теме Поэтическая тетрадь 1. (3 класс, 3 четверть)
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему Обобщение по теме Поэтическая тетрадь 1. (3 класс, 3 четверть)
- 2. Наша речь полна величья,
- 3. И.С. Никитин «Черёмуха»:Много листьев красовалосяНа черёмухе веснойИ гостей перебывалосяВплоть до осени сырой.
- 4. А.Л. Барто
- 5. С.А. Есенин «Сыплет черёмуха
- 6. Речевая разминка ( пословица)Никакое искусство не
- 7. Слайд 7
- 8. Остановка «Узнавай-ка»Соотнести портрет
- 9. Слайд 9
- 10. Станция «Перепутай-ка»Сергей Александрович
- 11. Станция «Называй-ка»Путешествие продолжается.Рассмотрите иллюстрации (на доске) и определите, к какому стихотворению они относятся.
- 12. Станция «Поправляй-ка»Восстановит
- 13. Станция «Угадай-ка»Определить,
- 14. 3. Лапы мальчика не шутки,
- 15. Рефлексия.Вижу …Слышу …Чувствую ….
Наша речь полна величья, гордой простоты, В ней прекрасных слов богатство,
Слайд 2Наша речь полна величья,
гордой простоты,
В ней прекрасных слов богатство,
сила красоты.
Потому поэта слушай,
будь прилежен впредь,
Чтоб могучей русской речью
хорошо владеть.
В ней прекрасных слов богатство,
сила красоты.
Потому поэта слушай,
будь прилежен впредь,
Чтоб могучей русской речью
хорошо владеть.
Слайд 3 И.С. Никитин «Черёмуха»:
Много листьев красовалося
На черёмухе весной
И гостей перебывалося
Вплоть
до осени сырой.
Слайд 4А.Л. Барто
«Весенняя гроза»
Черёмуха, черёмуха
В овраге расцвела.
Черёмуха, черёмуха
Стоит белым-бела…
Слайд 5С.А. Есенин
«Сыплет черёмуха снегом»:
Сыплет черёмуха снегом,
Зелень в саду
и росе.
В поле, склоняясь к побегам,
Ходят грачи в полосе…
Сыпь, ты черёмуха снегом,
Пойте вы, птахи, в лесу,
По полю зыбистым бегом
Пеной я цвет разнесу.
В поле, склоняясь к побегам,
Ходят грачи в полосе…
Сыпь, ты черёмуха снегом,
Пойте вы, птахи, в лесу,
По полю зыбистым бегом
Пеной я цвет разнесу.
Слайд 6Речевая разминка ( пословица)
Никакое искусство не
достигнет природы.
Прочитать медленно.
Прочитать с ускорением в режиме скороговорки три раза.
Прочитать с вопросительной интонацией.
Прочитать с восклицанием.
Прочитать выразительно.
Прочитать медленно.
Прочитать с ускорением в режиме скороговорки три раза.
Прочитать с вопросительной интонацией.
Прочитать с восклицанием.
Прочитать выразительно.
Слайд 7 «Поэтический
уголок»
(путешествие по станциям)
Мы познакомимся с …
Мы узнаем ….
Мы вспомним …
Мы будем уметь …
Мы сможем
поразмышлять …
Слайд 8 Остановка «Узнавай-ка»
Соотнести портрет писателя с его фамилией
и полным именем.
Сергей Александрович, Саша, Александр Александрович
Чёрный, Блок, Есенин.
Сергей Александрович, Саша, Александр Александрович
Чёрный, Блок, Есенин.
Слайд 9
Проверяем.
Александр Александрович
Блок
Сергей Александрович
Есенин
Саша Чёрный
(Александр
Михайлович
Гликберг)
Слайд 10Станция «Перепутай-ка»
Сергей Александрович
«Воробей»
Есенин «Ворона»
Александр Александрович «Слон»
Блок «Черёмуха»
Саша Чёрный «Сны»
(Александр Михайлович «Ветхая избушка»
Гликберг)
«Что ты тискаешь утёнка?»
Есенин «Ворона»
Александр Александрович «Слон»
Блок «Черёмуха»
Саша Чёрный «Сны»
(Александр Михайлович «Ветхая избушка»
Гликберг)
«Что ты тискаешь утёнка?»
Слайд 11Станция «Называй-ка»
Путешествие продолжается.
Рассмотрите иллюстрации (на доске) и определите, к какому стихотворению
они относятся.
Слайд 12 Станция «Поправляй-ка»
Восстановит текст стихотворения
Сергея Есенина по рифмам:
обдаёт – поёт;
корней – ручей;
по коре – в серебре;
душистая – золотистая;
расцвела – завила.
обдаёт – поёт;
корней – ручей;
по коре – в серебре;
душистая – золотистая;
расцвела – завила.
Слайд 13 Станция «Угадай-ка»
Определить, из какого стихотворения эти
строки. Найти произведение в учебнике и прочитать четверостишие.
1. Подружись со мной, пичужка,
Будем вместе в доме жить.
(«Воробей»)
2. Бежит, струится маленький
Серебряный ручей.
(«Черёмуха»)
1. Подружись со мной, пичужка,
Будем вместе в доме жить.
(«Воробей»)
2. Бежит, струится маленький
Серебряный ручей.
(«Черёмуха»)
Слайд 143. Лапы мальчика не шутки,
Чуть притиснешь и капут.
«Что ты тискаешь утёнка?»
4. А уж в воздухе – вешние звоны,
Даже дух занялся у вороны…
«Ворона»
Внукам – шалунишкам
По колено снег .
«Ветхая избушка»
Луч зелёный, луч лампадки,
Я тебя люблю!
«Сны»
4. А уж в воздухе – вешние звоны,
Даже дух занялся у вороны…
«Ворона»
Внукам – шалунишкам
По колено снег .
«Ветхая избушка»
Луч зелёный, луч лампадки,
Я тебя люблю!
«Сны»
