Презентация, доклад по литературному чтению 3 класс Сочиняем волшебные сказки

В.В.

вспомнить всё, что мы о ней знаем:
особенности волшебной сказки;
построение сказки(присказка, зачин, концовка);
сказочные герои;
сказочные ситуации;
волшебные превращения;
сказочные помощники.
Надо решить, где и когда будет происходить действие (в стародавние времена, в современном мире, в будущем). От этого будет много зависеть: описание волшебных ситуаций, внешность героев и волшебных помощников. Самое главное - это определить характер, внешность, поступки главных героев.
Желательно соотнести основную мысль с пословицей или поговоркой.

других видов сказок.
Узнать, с помощью чего можно сочинить волшебную сказку.
Создать памятку «Уроки волшебства или как сочинить свою сказку».
Сочинить волшебную сказку.

В этом-то и может помочь наш проект, который поможет привить любовь к книге, развивать творческие способности детей. Каждый ребенок, еще не научившись читать, узнает, что такое сказка от бабушек и от мам. После изучения детьми раздела «Устное народное творчество» детям предлагается сочинить собственную сказку. В ходе выполнения проекта дети отправляются в удивительное путешествие по стране сказок, в прекрасный мир сказки. В ходе реализации проекта дети получают представления о таком жанре, как сказка, о разновидности сказок, о структуре сказки, что поможет в дальнейшем сочинить собственную сказку. Конечным продуктом реализации нашего проекта станет создание диафильма по сказке.

животных.
Не все события и ситуации, которые происходят в сказке детально продуманы, не встречаются троекратные повторы.
Почти все дети вспомнили особенности волшебной сказки, её построение (присказка, зачин, концовка).
Работа над сочинением волшебной сказки была оценена детьми, как трудная, но интересная.

маленький и слабый и ему стало очень грустно. Когда малыш ходил по полке, то задел одну книгу и упал вместе с ней на пол. Книга открылась на странице с тигром. Посмотревшись в зеркало, он увидел, что очень похож на тигра и сказал:
- Я же тигр!
На следующий день котёнок отправился гулять во двор. Он увидел лошадь и зарычал:
Мяу!
Что ты делаешь? – спросила Лошадь.
Тебя пугаю.
Уходи-ка ты домой подобру-поздорову! – заржала лошадь.
Расстроенный котёнок пошёл к маме и спросил:
- Мама, я тигр?
- Нет, ты самый лучший в мире котёнок. Мой любимый сынок, - ответила мама.
Котёнок обрадовался. Он понял, чтобы быть счастливым, не нужно, чтобы тебя все боялись. Нужно, чтобы тебя любили.

и Маша.
Однажды они пошли гулять в лес и на полянке увидели колодец. Говорили, что этот колодец исполняет желания. Аня сказала Маше:
- Давай загадаем желания!
- Я не верю, что желания сбудутся.
-Давай попробуем!
Аня посмотрела в колодец и говорит:
- Я хочу, чтобы сейчас появился единорог.
Вдруг деревья исчезли, появилась радуга, а по ней спустился крылатый единорог. Маша замерла и прошептала:
- Теперь я не сомневаюсь, что колодец волшебный.
- Здравствуй, Аня. Спасибо, что ты веришь в чудеса, - воскликнул единорог. Своим желанием ты спасла меня из плена злой колдуньи. Я отплачу вам добром и отвезу в волшебную страну.

очутился на радуге и отвёз девочек в волшебную страну. Там жили феи, гномы и другие сказочные существа. Раньше они жили счастливо. Но теперь там появилась злая колдунья. Всех, кто встречался ей на пути, она брала в плен. Жители страны её боялись. Но они верили в пророчество, что однажды появятся две девочки и освободят волшебную страну от злой колдуньи.
- Как мы сможем это сделать? У нас нет волшебных сил, - сказали Аня и Маша.
- Надо поверить в себя, - ответил единорог.
Откуда ни возьмись, прилетела колдунья и заколдовала всех жителей волшебной страны. Девочки не испугались, и увидели луч света, который превратился в чудесный меч. Долго бились они со злой колдуньей, но всё-таки победили её. Так девочки спасли волшебное королевство и её жителей от страшной и злой колдуньи. С тех пор там все жили долго и счастливо и благодарили Аню и Машу.
Фея нарисовала девочек принцессами королевства. С тех пор Аня и Маша возвращались в волшебную страну, когда хотели.

Жила была девочка Светочка. Она любила смотреть мультфильмы. В это время Света забывала обо всём на свете : и о том ,что ей нужно делать уроки ,и о том, что нужно пораньше лечь спать, чтоб не дремать завтра на уроке. Забывала она убирать игрушки, чистить зубы, помогать маме и еще о многом… Так росла Светочка непослушной ,неряшливой и очень ленивой девочкой. Да и друзей у Светы не было! На друзей время нужно, а девочка целыми днями телевизор смотрела.
Вот однажды девочка включила телевизор , а с экрана на неё смотрит она сама !Девочка в телевизоре повторяла все за настоящей Светочкой и даже показывала ей язык ! Света пыталась переключить канал, но у неё ничего не получалось.
Стало девочке страшно, и она скорее выключила телевизор. А так как заняться ей было нечем, решила Светочка игрушки убрать.
На следующий день повторилось тоже самое! Включила телевизор, там опять она сама: растрёпанная, неопрятная, тетради раскиданы, уроки не сделаны! Выключила девочка телевизор и давай скорее уроки делать!
Теперь, вернувшись из школы, Светочка не спешила включать телевизор. Она и маме поможет, и игрушки уберёт, и уроки сделает. А тут друзья у Светочки появились, с ними играть оказалось гораздо веселее, чем сидеть одной у телевизора.
Так девочка изменилась, что прямо не узнать!
Стала послушная, трудолюбивая, да в учёбе подтянулась. А телевизор Светочка конечно смотрит, да только редко и мало. Вдруг там опять её покажут?!

некотором государстве, волшебной стране много чудес. Там бывают такие чудеса, что словами не описать. В той стране встречаются яблони, на которых висят яблочные пироги. А ещё там есть волшебный конь, которого зовут Сивка-бурка. Он не даст заблудиться в волшебной стране.
Как-то раз мальчик Петя попал в волшебную страну. Увидел он яблочные пироги и стал их есть. После того, как вдоволь наелся , решил прогуляться и вскоре понял, что заблудился. Но тут вспомнил заветные слова и крикнул:
- Сивка-бурка, вещий каурка, встань предо мной, как лист перед травой!
Вдруг появился волшебный конь. Петя попросил коня, чтобы он помог ему найти путь домой. Конь сказал:
- Садись на меня, держись крепко и я отвезу тебя домой. Петя забрался на коня, и поскакали они домой. Когда приехали к родному дому, Петя поблагодарил коня и был счастлив, что путешествие так хорошо закончилось.
Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!

жила добрая фея. У неё было очень красивое платье с блёстками и золотисто-жёлтые крылья. Фея отличалась добрым и весёлым характером. И был у неё верный помощник гном Филя.
Однажды гном сильно заболел, а у феи не было нужного лекарства. Лекарство готовилось из цветка , который рос только на болоте. Болото охранял злой водяной.
Фея совсем уже отчаялась , но желание помочь гному было таким сильным , что она решилась идти на болото. Путь был долгим и трудным , но фея его преодолела.
Водяной издали заприметил фею и ждал , сидя на трухлявом пне. Подойдя ближе, фея поздоровалась с водяным и рассказала ему о своей печали. Водяной только рассмеялся. Он потребовал за цветок огромную цену - волшебную палочку. Фея согласилась. Вскоре лекарство было готово. Гном выздоровел и подарил фее новую волшебную палочку. Он знал , что только в руках феи палочка станет волшебной, ведь у неё доброе сердце.