Слайд 1Мне всегда нравилось читать сказки: веселые и грустные, страшные и добрые,
серьезные и забавные. Сейчас они живут в книгах, а раньше народ передавал их из уст в уста, рассказывая о своей жизни, о своих мечтах и надеждах
ПРОЕКТ
«МОЯ Любимая сказка»
Работа ученика 4 класса
Кудрявцева Андрея
Слайд 2Моя любимая сказка.
Мне всегда нравилось читать сказки: веселые и грустные, страшные
и добрые, серьезные и забавные. Сейчас они живут в книгах, а раньше народ передавал их из уст в уста, рассказывая о своей жизни, о своих мечтах и надеждах
Слайд 3Сказки обязательно чему то учат, разоблачая трусость и подлость, ложь и
насилие, лицемерие и предательство.
Поэтому они делают нас лучше и добрее: "Сказка — ложь, да в ней намек: добрым молодцам урок".
Слайд 4Моя любимая русская народная сказка-
«Иван-крестьянский сын и Чудо-юдо» . Эта
сказка учит быть смелым и хитрым . В этой сказке говорится о том, как Иван сражался с Чудом-юдом и о том как его братья заснули , в то время пока они спали, Иван сражался с Чудом-юдом .
Слайд 5 Я люблю эту сказу потому, что она учит держать своё
слово и всегда защищать Родину в любой ситуации.
Слайд 6В некотором царстве, в некотором государстве жили-были старик и старуха, и
было у них три сына. Младшего звали Иванушка.
Слайд 7Разнеслась вдруг в том царстве-государстве весть: собирается чудо-юдо поганое на их
землю напасть, всех людей истребить, города-села огнем спалить.
Слайд 8Не стали старик со старухой Иванушку удерживать да отговаривать, и снарядили
они всех троих сыновей в путь-дорогу. Взяли братья мечи булатные, взяли котомки с хлебом-солью, сели на добрых коней и поехали.
Слайд 9Говорит чудо-юдо шестиголовое:
- Что ты, мой конь, споткнулся? Отчего, черный ворон,
встрепенулся? Почему, черный пес, ощетинился? Или чуете, что Иван – крестьянский сын здесь? Так он еще не родился, а если и родился – так на бой не сгодился. Я его на одну руку посажу, другой прихлопну – только мокренько будет!
Слайд 10 Вышел тут Иван – крестьянский сын, из-под моста и говорит:
-
Не хвались, чудо-юдо поганое! Не подстрелив ясного сокола, рано перья щипать. Не узнав доброго молодца, нечего хулить его. Давай-ка лучше силы пробовать; кто одолеет, тот и похвалится.
Слайд 11Размахнулся Иван своим острым мечом и срубил чуду-юду три головы. Чудо-юдо
подхватил эти головы, черкнул по ним своим огненным пальцем – и тотчас все головы приросли, будто и с плеч не падали.
Слайд 12Иванов конь прибежал, начал бить чудо-юдо копытами. Засвистел чудо-юдо, зашипел, стал
искрами коня осыпать…
Слайд 13А Иван – крестьянский сын тем временем вылез из земли, приловчился
и отсек чуду-юду огненный палец. После того давай рубить ему головы, сшиб все до единой, туловище на мелкие части рассек и побросал все в реку Смородину.
Слайд 14Отправился Иван к реке Смородине, перешел на тот берег через калинов
мост и прокрался к чудо-юдовым каменным палатам. Подошел к открытому окошку и стал слушать, не замышляют ли здесь еще чего.
Слайд 15Смотрит – сидят в палатах три чудо-юдовы жены да мать, старая
змеиха. Сидят они да сами сговариваются.
Слайд 16Соскочил он со своего коня доброго, начал этот колодец мечом сечь
да рубить. Завыл колодец, заревел дурным голосом. Вдруг спустился туман, жара спала, и пить не хочется.
- Вот видите, братцы, какая вода в колодце была! – говорит Иван.
Слайд 17Соскочили братья с коней, хотели было
яблочки рвать, а Иван – крестьянский
сын
забежал вперед и давай яблоню
мечом сечь да рубить. Завыла
яблоня, закричала…
- Видите, братцы, какая это яблоня? Невкусные на ней яблоки!
Слайд 18Иван в ответ ни словечка не сказал, снял свой кушак и
на ковер бросил. Вспыхнул кушак пламенем – ничего не осталось на месте.
- Вот и с вами то же было бы! – говорит Иван братьям.
Слайд 19Тут Иван – крестьянский сын выскочил из кузницы, поднял змеиху да
со всего размаху ударил ее о сыру землю. Рассыпалась она мелким прахом, а ветер тот прах во все стороны развеял
Слайд 20С тех пор все чуда-юда да змеи в том краю повывелись,
без страха люди жить стали.
Слайд 21А Иван – крестьянский сын с братьями вернулся домой, к отцу,
к матери, и стали они жить да поживать, поле пахать да хлеб собирать.
И сейчас живут.