Презентация, доклад по лего-конструированию на тему Деревенское подворье

Тип проекта: для дошкольниковВозраст: 5-7 летАвторы: Гильмутдинова Эльвира Фидаиловна, воспитательАнферова Анастасия Анатольевна, воспитательОбразовательное учреждение: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 85» г. Златоуст

Слайд 1Творческий проект
МАДОУ «Детский сад № 85»
г. Златоуста Челябинской области
«Деревенское подворье»

Творческий проектМАДОУ «Детский сад № 85»г. Златоуста Челябинской области«Деревенское подворье»

Слайд 2Тип проекта: для дошкольников
Возраст: 5-7 лет
Авторы:
Гильмутдинова Эльвира Фидаиловна, воспитатель
Анферова Анастасия

Анатольевна, воспитатель
Образовательное учреждение: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 85» г. Златоуст

Тип проекта: для дошкольниковВозраст: 5-7 летАвторы: Гильмутдинова Эльвира Фидаиловна, воспитательАнферова Анастасия Анатольевна, воспитательОбразовательное учреждение: Муниципальное автономное дошкольное

Слайд 3Актуальность
- Принять участие в городском LEGO-фестивале «Удивительная страна LEGO».
- Конструктор Лего

– лучший друг. Он учит, развивает И с ним составишь ты хоть что,  Он очень помогает
- Интересно создавать новое.

Актуальность- Принять участие в городском LEGO-фестивале «Удивительная страна LEGO».- Конструктор Лего – лучший друг. Он учит, развивает

Слайд 4
Цель проекта: закрепить и расширить знания детей по теме «Деревня».
Задачи:
Продолжение

знакомства детей с жизнью людей в деревне.
Закрепление знаний детей о том, что растёт в саду и огороде, об использовании овощей и фруктов человеком, о садовых инструментах.
Закреплять знания детей о домашних животных и птицах.
Формирование нравственных ценностей.
Формировать умение вести диалог, совершенствовать диалогическую и монологическую речь.

Цель проекта: закрепить и расширить знания детей по теме «Деревня». Задачи:Продолжение знакомства детей с жизнью людей в

Слайд 5Задачи:
Формировать элементарные математические представления.
Продолжить развитие познавательных психических процессов таких как, внимание,

память, воображение.
Развивать логическое мышление, на основе исключения лишнего из ряда предметов.
Активизировать умение обращаться к собственному опыту, анализировать ситуацию и делать выводы.
Побудить всех детей к активному участию, вызвать положительный эмоциональный настрой к предстоящей деятельности, поощрять инициативность.

Задачи:Формировать элементарные математические представления.Продолжить развитие познавательных психических процессов таких как, внимание, память, воображение.Развивать логическое мышление, на основе

Слайд 6За работой

За работой

Слайд 9Работа окончена!

Работа окончена!

Слайд 12Заключение
В ходе работы над проектом мы узнали много нового и интересного

о конструкторе LEGO.
Практическая значимость данного проекта заключается в том, что использование разнообразных форм и методов работы способствовали формированию первичных представлений у детей о домашних животных и устройстве деревенского двора.
При работе над проектом была подобрана информация в доступной форме. Методика работы с детьми в рамках проекта разработана на основе интегрированного подхода: с детьми проводились наблюдения, игры. Дети рисовали, слушали потешки, стихи, сказки.

ЗаключениеВ ходе работы над проектом мы узнали много нового и интересного о конструкторе LEGO.Практическая значимость данного проекта

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть