- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по казахскому языку Сөйлемнің бірыңғай мүшелері (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по казахскому языку Сөйлемнің бірыңғай мүшелері (4 класс)
- 2. Мақсаты:Білімділігі:Оқушыларды бірыңғай мүшелердіңөзіндік ерекшеліктерімен,тыныс белгілерімен таныстыру.Дамытушылығы:Сөйлеу кезінде
- 3. Сабақтың барысы:I.ҰйымдастыруII.Үй тапсырмасын тексеру1.Ой-толғау әдісі.Қызығушылықты ояту.Оқушылардың назарынсабаққа
- 4. Психологиялық дайындықҚазақ тілім-өз тілім ,ана тілімАбай,Мұхтар сөйлеген дана тілім,Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сеніБолашағым,бақытым қазақ тілім
- 5. Топқа бөлу1-топ: Тапқырлар2-топ: Білімділер3-топ: Ойшылдар
- 6. Үй тапсырмасын тексеру«Астана» тақырыбына әңгіме құрастырып жазуСөйлемнің дара мүшелерінң ережесі,мысалСөйлемнің күрделі мүшелерінің ережесі,мысал
- 7. «Ой шақыру» стратегиясыҚайталау – білім айнасы1-топ:Сөйлем мүшелері туралы2-топ:Тұрлаулы мүшелер туралы3-топ:Сөз таптарын ата
- 8. Жаңа сабақ «Ой толғаныс»
- 9. Слайд 9
- 10. Ереже Сөйлемде бір ғана сұраққа жауап беріп,
- 11. Оқулықпен жұмыс
- 12. 41-жаттығу1.Бейсен,Шымырбек,Қали құлаған жерді аршып жатыр.2.Айша,Жанар,Сауле – үшеуі дос.3.Жел дүрілдейді,ысқырады.
- 13. Тақтамен жұмыс 42-жаттығу
- 14. Өз бетімен жұмысМәтінді көшіріп жазу1-топ:Сөйлемнен бірыңғай мүшелерді
- 15. «Баспалдақ» ойыны 1-топ.
- 16. Ребус шешу.1-топ
- 17. “Топ басшылар” сайысы
- 18. 1-топ «Тапқырлар» тобы1.Қазақ тілінде неше жалғау бар?2.Дыбыс
- 19. 2-топ «Білімділер» тобы1.Дара мүше дегеніміз не?2. Ұяң
- 20. 1-топ «Ойшылдар» тобы1.Сөйлемдегі бірыңғай мүшелер қалай оқылады?2.Күрделі
- 21. 6-тур: «Сөзжұмбақ шешу»Ұстаздан шәкірт озар.
- 22. Нұсқау: берілген сөйлемді бірнеше түрлі эмоцияға беріліп,
- 23. Б а ғ а л а у
- 24. Қатысқандарыңызға рахмет!
Мақсаты:Білімділігі:Оқушыларды бірыңғай мүшелердіңөзіндік ерекшеліктерімен,тыныс белгілерімен таныстыру.Дамытушылығы:Сөйлеу кезінде сөйлемнің бірыңғай мүшелерін пайдалана білу дағдысын дамыту.Тәрбиелігі:Тіл ерекшеліктерін түсіне білуге тәрбиелеу.
Слайд 2Мақсаты:
Білімділігі:Оқушыларды бірыңғай мүшелердің
өзіндік ерекшеліктерімен,тыныс белгілерімен таныстыру.
Дамытушылығы:Сөйлеу кезінде сөйлемнің
бірыңғай мүшелерін пайдалана
білу дағдысын
дамыту.
Тәрбиелігі:Тіл ерекшеліктерін түсіне білуге
тәрбиелеу.
дамыту.
Тәрбиелігі:Тіл ерекшеліктерін түсіне білуге
тәрбиелеу.
Слайд 3Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру
II.Үй тапсырмасын тексеру
1.Ой-толғау әдісі.
Қызығушылықты ояту.
Оқушылардың назарын
сабаққа аудару.
Сабаққа қажетті
құралдарын түгендеу
«Астана»
тақырыбына
әңгіме
құрастырып жазу
құрастырып жазу
«Интернат қоймасы» мәтініндегі жағымсыз кейіпкер?
Халық кегінің күйшісі кім?
«Жылан торғайды арбап жейді?» деген сөзді бала кезінде талай естіген кім еді?
«Бүркіт» мәтіндегі бүркіт иесі?
Киіктің лағы?
-Ерекше белгідегі жолдан қандай сөз шықты?
-Арқар.
Слайд 4Психологиялық дайындық
Қазақ тілім-өз тілім ,ана тілім
Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім,
Қастерлейді ұл-қызың мәңгі
сені
Болашағым,бақытым қазақ тілім
Болашағым,бақытым қазақ тілім
Слайд 6Үй тапсырмасын тексеру
«Астана» тақырыбына әңгіме құрастырып жазу
Сөйлемнің дара мүшелерінң ережесі,мысал
Сөйлемнің күрделі
мүшелерінің ережесі,мысал
Слайд 7«Ой шақыру» стратегиясы
Қайталау – білім айнасы
1-топ:Сөйлем мүшелері туралы
2-топ:Тұрлаулы мүшелер туралы
3-топ:Сөз таптарын
ата
Слайд 10Ереже
Сөйлемде бір ғана сұраққа жауап беріп, бірдей тұлғада тұратын сөйлем
мүшелерін бірыңғай мүшелер дейміз. Бірыңғай мүшелер сөйлемдегі бір мүшемен ғана байланысады.
Слайд 1241-жаттығу
1.Бейсен,Шымырбек,Қали құлаған жерді
аршып жатыр.
2.Айша,Жанар,Сауле – үшеуі дос.
3.Жел дүрілдейді,ысқырады.
Слайд 14Өз бетімен жұмыс
Мәтінді көшіріп жазу
1-топ:Сөйлемнен бірыңғай мүшелерді тап.
2-топ:Сөйлемдегі бірыңғай мүшелер сөйлемде
қандай мүше болып тұр.
3-топ:Сөйлемдегі бірыңғай мүшелер қай сөз табына жатады.
3-топ:Сөйлемдегі бірыңғай мүшелер қай сөз табына жатады.
Слайд 181-топ «Тапқырлар» тобы
1.Қазақ тілінде неше жалғау бар?
2.Дыбыс нешеге бөлінеді?
3.Сын есім дегеніміз
не?
4.Тұрлаулы мүшеге нелер жатады?
5. «Егіншіге» сөзін сөз құрамына талда
4.Тұрлаулы мүшеге нелер жатады?
5. «Егіншіге» сөзін сөз құрамына талда
Слайд 192-топ «Білімділер» тобы
1.Дара мүше дегеніміз не?
2. Ұяң дауыссыз дыбыстарды ата.
3.Сөз таптарына
нелер жатады?
4. Сөйлемдегі бірыңғай мүшелер не арқылы жазылады.
5.Тұрлаусыз мүшелердің сұрақтары
Слайд 201-топ «Ойшылдар» тобы
1.Сөйлемдегі бірыңғай мүшелер қалай оқылады?
2.Күрделі мүше дегеніміз не?
3.Етістік дегеніміз
не?
4.Үнді дауыссыз дыбыстарды ата
5. «Әншілер»сөзін сөз құрамына талда
4.Үнді дауыссыз дыбыстарды ата
5. «Әншілер»сөзін сөз құрамына талда
Слайд 22Нұсқау: берілген сөйлемді бірнеше түрлі эмоцияға беріліп, интонациямен, жестпен, мимикамен айту
керек.
1-топ “Бақта алмалар түсіп жатыр”
2-топ “Мен жазда жайлауға барамын”
(сұраулы, қуанышты,таңқалушы,
немқұрайлы, қорқынышты)
1-топ “Бақта алмалар түсіп жатыр”
2-топ “Мен жазда жайлауға барамын”
(сұраулы, қуанышты,таңқалушы,
немқұрайлы, қорқынышты)
Эмоциямен айт.
