- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ИЗО на тему Рисование в технике граттаж
Содержание
- 1. Презентация по ИЗО на тему Рисование в технике граттаж
- 2. Цели:Воспитание чувства последовательности, внима-ния, усидчивости. Рисование же на
- 3. Граттаж (фр. gratter — скрести, царапать) - это
- 4. Материалы:
- 5. Этапы работы:1. Покрываем лист картона красками, восковыми мелками (произвольно, по типу пятна или радуги)
- 6. 2. Покрываем яичным белком или воском3. Покрываем чёрной тушью или гуашью с добавлением шам-пуня
- 7. 4. Возьмите непишущую шари-ковую ручку, (либо подточенную
- 8. Слайд 8
Цели:Воспитание чувства последовательности, внима-ния, усидчивости. Рисование же на выделанном уже листе – вооб-ще похоже на волшебство: на графитово-черном фоне проступают яркие, контрастные линии и штрихи. Наряду с проявлением творческой, худо-жественной мысли, можно, практически позна-вать законы физики, понимать
Слайд 1Техника Граттаж (или Гравюра, или «Цап-царапки»)
Подготовила: Рузанова Н.Н.
Красноткацкая средняя школа
Слайд 2Цели:
Воспитание чувства последовательности, внима-ния, усидчивости.
Рисование же на выделанном уже листе –
вооб-ще похоже на волшебство: на графитово-черном фоне проступают яркие, контрастные линии и штрихи. Наряду с проявлением творческой, худо-жественной мысли, можно, практически позна-вать законы физики, понимать значение слоев.
Слайд 3Граттаж (фр. gratter — скрести, царапать) - это способ рисования методом проца-рапывания
заостренным инструментом - грунтованного листа - бумаги или картона, залитых тушью (в классическом варианте). Ну, а детям нравится название – «ЦАП-царапки»
Слайд 5Этапы работы:
1. Покрываем лист картона красками, восковыми мелками (произвольно, по типу
пятна или радуги)
Слайд 62. Покрываем яичным белком или воском
3. Покрываем чёрной тушью или гуашью
с добавлением шам-пуня
Слайд 74. Возьмите непишущую шари-ковую ручку, (либо подточенную деревянную палочку для суши,
либо зубочистку, и даже пласти-ковую вилку, либо другой удоб-ный заостренный предмет, либо все предметы сразу) – и при процарапывании проступают четкие контрастные разноцветные линии. Рисовать можно линиями, штрихами.
