Презентация, доклад по информатике на тему Базы данных

для детей младшей группы

Муниципальное автономное образовательное учреждение Чукреевская средняя общеобразовательная школа (филиал Дымковская НОШ – дошкольный отдел)

Составитель:
Ф.Ф.Казакова,
воспитатель

«Познавательное развитие»
«Речевое развитие»
«Социально-коммуникативное»
«Физическое развития»
«Художественно-эстетическое»

возрасту через совместную познавательно-исследовательскую деятельность.

Задачи:
Образовательные:
- формировать умение ориентироваться в пространстве,
- определять количество предметов путём пересчёта;
- пользоваться словами: сначала, потом, поровну;
- умение составлять фигуру из двух разных фигур.

Развивающие:
- умение видеть характерные признаки геометрических фигур,
сопоставляя их между собой, подбирать одинаковые;
- способность усвоить сенсорный эталон;
- абстрагировать форму от цвета и величины в игре.

Воспитывающие:
- воспитывать заботливое отношение к окружающим;
- желание оказывать помощь в трудную минуту.

деятельности (ребенок предлагает свои варианты решения стоящей перед ним задачи);
инициативность в общении со сверстниками и взрослым;
способность эмоционально сопереживать героям сюжета;
способность планировать и согласовывать свои действия;
готовность рассказать о способе решения той или иной задачи

и треугольников для игры «Сложи домик»;
фланелеграф, дорожки длинная и короткая,
игрушки: курочка и ёжик, картинки, зернышки и цыплята на каждого ребёнка.

Основная часть НОД представляет собой специально организованную и самостоятельную деятельность детей, направленную на решение поставленных задач путём создания проблемных ситуаций.

3. Заключительная часть НОД.

ёжик; картинки; дорожки) ;
3. Практический (выкладывание на столах из геометрических фигур цыплят);
4. Игровой (поиск цыплят, упражнение «паровоз» на соотношения слов и
действий);
5. Методы контроля (анализ выполненных заданий, оценены
результаты деятельности с помощью моделей - цыплят) ;

Приёмы:
пояснения, указания, показ, игровой прием, художественное слово, поощрение, помощь ребенку, анализ, вводная беседа.