Презентация, доклад по фонетике для младших школьников

плывет….

Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица!
Знают все – и млад, и стар, что она – большущий шар.

По морю идет, идет,
А до берега дойдет –
Тут и пропадет.


Рано утром на дворе,
Много бус на траве.

любит драть,
В огород скакать,
Бородой она трясет,
Дерезой себя зовет…

бабушке в очках.
Видит ночью в темноте и жучков, и паучков,
И ни зги не видит днем ни в очках, ни без очков.


Я и туча, и туман, и ручей, и океан,
И летаю, и бегу, и стеклянной быть могу.


Запорошила дорожки, разукрасила окошки,
Радость детям подарила и на санках прокатила.



Весной веселит, летом холодит,
Осенью питает, зимой согревает.

тобой поделиться.
Добрым гостем придешь - от души угостит.
Спрячешь камень за пазухой - горе случиться.

Посмотри в её глаза. Не придаст. Не солжет.
Кто слабее её - никогда не обидит.
И всегда она слово свое сбережет.
И за черною тучею солнце увидит.

Загадка Джека Воробья

- синий: тайну их скажу я в свой черед,  А - бархатный корсет на теле насекомых,  Которые жужжат над смрадом нечистот. Е - белизна холстов, палаток и тумана.  Блеск горных родников и хрупких опахал!  И - пурпурная кровь, сочащаяся рана  Иль алые уста средь гнева и похвал. У - трепетная рябь зеленых волн широких,  Спокойные луга, покой морщин глубоких  На трудовом челе алхимиков седых. О - звонкий рев трубы, пронзительный и странный,  Полеты ангелов в тиши небес пространной -  О - дивных глаз ее лиловые лучи.

различать звуковые оболочки (звуковую сторону, звучание) разных слов и морфем.

из оставшихся звуков получилось новое слово, с другим лексическим значением. Вот так: горсть – го[]сть.

Краска – склон- тепло- экран- полк - беда-

из них один звук, чтобы получилось совершенно новое слово. Вот так: роза - гроза.

Стол –
Лапа-
Укус-
Дар-
Шар-
Клад-
Усы-

Лев Кузьмич.
Отгадывал загадки.
Он долго думал, например,
Раскрыв тетрадку Тани,
Что это значит: «Музыкант
Играет на баране?»
Ах, неужели гвозди
Вбивают... молоком
(Написано у Кости
О чуде таком?)
А кто-то тяпкой вытер стол!
(Ах, неужели тяпкой?)
А кто- то каской красит пол!
(напрасно, лучше шапкой.)
А кто-то пишет: «Наш каток
Такой хороший, гадкий...»
– Ай-ай, – промолвил педагог
и отложил тетрадки...

эффекта" - шумы при образовании сонорных звуков сведены к минимуму, а слышатся совсем не так, как пишутся.

Сонорные согласные не имеют парных букв:
[м], [м`], [н], [н`], [л], [л`], [р], [р`], [j].
Посмотрите на данный ряд букв и вы заметите, что одни из них произносятся "чисто", а другие - мягко, как гласная.

Клары украл коралл, Клара у Карла украла кларнет.
Королева Клара строго карала Карла за кражу коралла.
Курьера курьер обгоняет в карьер.
 Маланья-болтунья молоко болтала, выбалтывала, не выболтала.

и дельфиненок-ребенок.
Маленький дельфинчик был весьма любопытным, любознательным и шустрым. Он шнырял по морю — и там и тут, и там и тут, и там и тут. То заглянет в пещерки, то уплывет с разноцветными рыбками-подружками далеко, на самый край моря, к коралловым рифам . Неподалеку от дома дельфинчика жил осьминог — десять ног, который любил делать всякие пакости. Как-то раз в день рождения мамы дельфинчика осьминог сказал:
– Если ты поплывешь в дальнюю пещеру, то отыщешь огромную прекрасную раковину для своей мамы.
Поверил дельфинчик, заплыл в ту пещерку, а осьминог взял и …

Звуки ж, ш, щ, ч напоминают на слух шипение, поэтому они называются шипящими.
Звуки з, с,ц называются свистящими.

полыни. А на пригорках норы сплошь.
В них от жары таятся змеи. Они презрели цвет земли И, постепенно розовея, Зари окраску обрели.

шепчут? О чем говорят? Зачем огоньки между ними горят?
Мелькают, мигают — и снова их нет. И снова забрезжил блуждающий свет.
Полночной порой камыши шелестят. В них жабы гнездятся, в них змеи свистят.
В болоте дрожит умирающий лик. То месяц багровый печально поник.
И тиной запахло. И сырость ползет. Трясина заманит, сожмет, засосет.
«Кого? Для чего? — камыши говорят,- Зачем огоньки между нами горят?»
Но месяц печальный безмолвно поник. Не знает. Склоняет все ниже свой лик.
И, вздох повторяя погибшей души, Тоскливо, бесшумно, шуршат камыши.

на сто это похозе! Вы не представляете, Как вы сепелявите! И красавица оса Улетела в небеса. Штранная гражданка, Наверно, иноштранка. Жук с досады кренделями По поляне носится. – Это ж надо было так Опроштоволоситься! Как бы вновь не окажаться В положении таком – Надо срочно жаниматься Иноштранным языком.

в чернилах щеки.

Чёрной ночью чёрный кот Прыгнул в чёрный дымоход.

На опушке в избушке Живут старушки-болтушки. У каждой старушки лукошко, В каждом лукошке кошка, Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.

нужны.

Чешуя у щучки, щетинки у чушки.

БАБОЧКА


Жил был большой жук-бронзовик. Он был блестящий, с большими крыльями и очень солидный. И любил весной летать по акациям. Однажды жук летел-летел `жжжжжжжжжж`, а навстречу ему бабочка, которая стала смеяться над ним:
- Ха,ха,ха! Какой ты жук толстый, да неуклюжий! Смотри, как я летаю, порхаю, легко, грациозно!
А жук отвечает: