Презентация, доклад по физкультуре в доу

саду»

Выполнила
Инструктор по физической культуре
МБДОУ «Репьевский детский сад «Солнышко»
Якушенко Елена Александровна

что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья.
Ведь именно до 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторимый на протяжении всей
последующей жизни. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов, становление функциональных
систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим.

Работа в нашем детском саду строится по нескольким направлениям:

и снижения заболеваемости
детей

* Повышение педагогического мастерства и деловой квалификации
педагогов детского сада

* Комплексное решение физкультурно-оздоровительных задач в контакте с
медицинскими работниками

* Воспитание здорового ребенка совместными усилиями детского сада и
семьи.

мероприятий в повседневной жизни. Используются все природные факторы: вода, воздух, солнце. Закаливающие мероприятия осуществляются круглый год.

Вся работа по физическому воспитанию детей проводится с учетом состояния здоровья детей

времени пребывания ребенка в детском саду. Поэтому мы
соблюдаем:
* Четкую организацию теплового и воздушного режима помещения
* Соблюдение режима прогулок во все времена года.

(

К закаливающим мероприятиям ДОУ относится: утренний прием на свежем воздухе в теплое время; ежедневная утренняя гимнастика на свежем воздухе и оздоровительный бег летом; облегченная форма одежды; босохождение после сна; контрастные воздушные и солнечные ванны; полоскание рта после еды (по профилактике кариеса), воздушные ванны после сна, ходьба по профилактическим дорожкам.

саду созданы определенные условия.
В группах созданы уголки физической культуры, где располагаются
различные физические пособия.
В детском саду оборудован физкультурный зал для физкультурных
занятий с разнообразным оборудованием (сухим бассейном, модулями,
спорт инвентарём).
На территории детского сада имеется спортивная площадка.

физической культуре детей на физкультурных
занятиях.
Причем, в каждом возрастном периоде физкультурные занятия имеют
разную направленность.
Поэтому используются разнообразные варианты проведения физкультур-
ных занятий:
* Занятия по традиционной схеме
* Занятия, состоящие из набора подвижных игр большой, средней и малой
интенсивности
* Занятия – тренировки в основных видах движений
* Занятия-соревнования
* Занятия-зачеты, во время которых дети сдают физкультурные
нормативы
* Сюжетно-игровые занятия

работы, создание оптимальных условий для всестороннего гармоничного развития личности ребёнка и для этого используется:

.

Изучение литературы по вопросам
физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.
Составление планов и сценариев мероприятий с использованием нетрадиционных подходов.
Диагностическое обследование физического развития детей
Составление плана работы по физическому воспитанию и оздоровлению с учетом индивидуальных особенностей состояния здоровья детей.
Привлечение родителей к физкультурно-оздоровительной работе ДОУ (участие в спортивных мероприятиях, анкеты)
Преобразование развивающей предметной среды – пополнение физкультурных уголков в детском саду.

досуги, дни здоровья.

Интересное содержание, юмор, музыкальное оформление, игры, соревнования, радостная атмосфера способствуют активизации двигательной деятельности. Совместная деятельность детей, преодоление в команде различных трудностей, достижение общего командного результата – все это сплачивает детский коллектив..

Организация совместных мероприятий доставляет детям и родителям огромную радость, помогает вовлекать родителей в учебно-воспитательный процесс ДОУ.
Наибольшую пользу для оздоровления и закаливания детей приносят физкультурные праздники, организованные на открытом воздухе.

процедур проводим игровой самомассаж ушных раковин, пальцев. Выполняя упражнения самомассажа в игровой форме, дети получают радость и хорошее настроение. Такие упражнения способствуют формированию у ребенка сознательного стремления к здоровью, развитие навыков собственного оздоровления.
Использование музыки содействует формированию у детей правильных представлений о характере движений, вырабатывает у них точность и выразительность при выполнении упражнений, положительно сказывается на эстетическом, нравственном и физическом развитии, способствует формированию правильной осанки и спортивной походке, движения становятся красивыми, ловкими, экономичными.
Пальчиковая гимнастика - служит для развития у детей ручной умелости мелкой моторики и координации движений рук. Упражнения, превращают учебный процесс в увлекательную игру, не только обогащают внутренний мир ребенка, но и оказывают положительное воздействие на улучшение памяти, мышления, развивает фантазию.
Упражнения на  фитболе - Упражнения с этими мячами способствуют созданию сильного мышечного корсета вокруг позвоночника, развитию выносливости, ловкости, координации движений, улучшению работы внутренних органов.
Занятия на мячах улучшают общее самочувствие, повышают эмоциональный тонус, создают оптимальные условия для правильного положения туловища, способствуя улучшению осанки и профилактики ее нарушений.

Игровой стретчинг.
направлен на активизацию защитных сил организма детей, овладение навыками совершенного управления своим телом. Это творческая деятельность, при которой дети живут в мире образов. Игра состоит из нескольких фрагментов, в которые вплетены упражнения на статическую растяжку мышц, прыжки, расслабление для восстановления дыхания.
После занятий игровым стретчингом у детей улучшается настроение, взаимопонимание.

к состоянию здоровья как к основному фактору успеха на
последующих этапах жизни.
--- Снизится количество дней, пропущенных по болезни
--- Нормализуются статические и динамические функции
организма, общей и мелкой моторики.
--- Повысится способность детей к усвоению программы.

--- Я предполагаю , что при реализации запланированных мероприятий , повысится уровень физического, психического и социального здоровья детей.

за
внимание!