Презентация, доклад по духовно - нравственному воспитанию на тему: Роль интеграции в формировании нравственно – патриотических ценностей в условиях ФГОС ДОО

ценностей в условиях ФГОС ДОО

Подготовила: воспитатель Т.Э. Данько

телесных, приобретение знаний об окружающем мире, образование нравственных навыков и привычек. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта и обращения к духовной жизни.

России.

саду, города) ;
- формирование духовно-нравственных отношений;
- формирование любви к культурному наследию своего народа;
- воспитание любви уважения к своим национальным особенностям;
- чувство собственного достоинства как представителя своего народа;
- толерантное отношение к представителям других национальностей, к ровесникам, родителям, соседям, другим людям.

слово

дошкольников.

помогать, старших почитать. Свою семью любить и уважать. Традиций народных не забывать. Со всеми в мире, дружбе жить. Родиной своей дорожить!

– с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д. С. Лихачёв

где мы родились, Где радостно живем, Края свои родные… Мы Родиной зовем.

забывать!
В боях отстояли деды
Священную Родину – мать!

Оптимальным для нравственно – патриотического воспитания является проведение праздников

отношение к материальным ценностям, созданным предшествующими поколениями

представление о разных видах народного искусства и пережить отношение к ним в продуктивной, игровой деятельности.

и других предметов. Это очень важно, так как позволяет показать непрерывную связь поколений и связь искусства с духовными традициями

ее красоты, ее богатства

по-разному:

развития
детей дошкольного возраста.
2. У детей с помощью сказки можно
воспитать: волю, веру в себя, смелость,
трудолюбие, настойчивость, обязательность, оптимизм
целеустремленность, доброту и
честность.
3. Благодаря сказке ребенок познает
мир не только умом, но и сердцем.
И не только познает, но и выражает
собственное отношение к добру и злу.
Даже дети старших групп верят в сказку,
а значит, через нее легче обучать и
воспитывать.
Дошкольники учатся анализу и оценке
поведения героев, развивают умение
чувствовать и понимать другого,
повышают самооценку, уверенность
в себе, желание помочь , посочувствовать
другому, а главное - развиваются
всесторонне.

восприятия сказки

Выразительность чтения
Повторность чтения
Выборочное чтение
Драматизация
Рассматривание иллюстраций в книге
Беседа по сказке

источник воспитания любви к Родине.
Сказка - это духовные богатства культуры, познавая которые ребёнок познает сердцем родной народ.
Сказки формируют начало любви к своему народу, к своей стране.
Сказки воспитывают ребёнка в традициях русского народа.