Презентация, доклад по дополнительному образованию по экологии

экологии «Эколята»

1 класс
Карпенко З.С.

– и сразу же приведи в порядок свою планету».
А. Сент-Экзюпери.
 

«НАШ ВЫБОР – СОЗДАТЬ, СПАСТИ, СОХРАНИТЬ!»  

лугу, в лесу цветов.
Съедобные ягоды, орехи собирай так, чтобы не повреждать веточек.
Не сбивай грибы, даже съедобные.
Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков.
Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых.
Не разоряй гнезда шмелей!
Не лови диких животных и не уноси их домой.
Не убивай змей даже ядовитых.
Не разоряй птичьих гнезд.
Не шуми в лесу, в парке.
Не выжигай весной сухую траву.
Не оставляй в лесу, в парке, на лугу, у реки мусора.
Никогда не выбрасывай мусор в водоемы.
В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не повредить траву и почву

Правила поведения на природе

колосом, Помоги лесам быть дремучими, Грусть грустить ивняку по над кручею, Помоги реке быть глубокою. Ты цветам помоги ковры выстелить, Птицам помоги облетать крыло, Делай все любя, чтобы впрок пошло. Помоги всему, чем Земля красна. Пусть в сердцах людей зазвенит весна! Не пойди по земле незамеченным! Не дай сделать мир покалеченным!

лес и вырастим цветы.
Мы возродим природный мир, покой,
Прекрасный и богатый
край Донской!

Ты природу не губи, а люби и береги!

Дитрих А., Юрмин Г., Камурникова Р. Почемучка. М., 1988.
3. Корабейников В.А. Краски природы. М., 1990.
4. Плешаков А. Зеленые страницы. М., 1995.
5. Тимошкина Н.В. Использование компьютерных технологий при изучении родного края. Журнал «Начальная школа» №3, 2009.
6. Шмелева Н.В. Использование ИКТ в обучении школьников предмету «Окружающий мир». Журнал «Начальная школа» №3, 2010.
7. Энциклопедия дошкольника. М.: «РОСМЭН», 2008.