Презентация, доклад по 9 мая, патриотическое воспитание детей дошкольного возраста

забыто.»
для подготовительной группы детского сада.
Автор: Большакова Мария Валентиновна, воспитатель МАДОУ № 45
п. Монино

дошкольников чувство патриотизма, чувство гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной Войне.

войне, празднике Победы; • Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям; • Побуждать уважительно относиться к подвигу наших солдат. -Воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны, вызвать желание быть похожими на них. Развивающие: • Развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного; • Развивать связную речь, через пересказ текстов, разучивание стихотворений о войне. Воспитательные: • Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В.О.В., желание заботиться о них; • Воспитание толерантности. Предварительная работа: Рассматривание фотоальбомов, иллюстраций о Великой Отечественной войне, рассматривание памятников погибшим героям. Беседы о воинах, разучивание стихов, песен и прослушивание музыкальных произведений о Великой Отечественной войне. Встреча с ветеранами – участниками ВОВ. Оборудование: Сюжетные картинки, открытки с изображением памятников, мемориалов, посвященных героям Великой Отечественной войныАудио записи музыкальных произведений о войне, песня Д. Тухманова на стихи В. Харитонова - «День Победы», Методы и приемы: Словесный метод. Наглядный метод. Игровой метод.

методической и художественной литературы.
-подбор наглядного материала(иллюстрации, плакаты, фотографии, презентации)
-подбор песен и стихов.
-выставка рисунков.
Участники проекта: Воспитатели, дети подготовительной группы, родители.

включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем.

познавательного интереса.
-понимание детьми подвига, совершенного защитниками Отечества.
-активное участие детей в совместных работах, играх, проявление творческого интереса.
Этапы реализации проекта
1 Этап-подготовительный. 1. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы. 2.Информация родителей о предстоящем проекте. 3. Подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов. 2 этап - основной 1. Проведение НОД, бесед о ВОВ, победе в войне. 2. Привлечение родителей к участию в проекте. 3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр. 3 этап – заключительный.
Обобщение результатов работы, их анализ, закрепление полученных знаний.
Представление выставки работ и тематического уголка.
3 Экскурсия и возложение цветов к памятнику Скорбящей Матери.
4. Презентация проекта , как итог работы.

чувство гордости за нашу страну, и на наш народ.
Загадали с детьми: Чтоб не когда не было войны.

глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.