Презентация, доклад Песочный стол средняя группа

Общеобразовательные области, задействованные в проекте (в соответствии с ФГОС):1) познавательное развитие;2) художественно-эстетическое развитие;3) речевое развитие.

Слайд 1Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска «Детский сад № 459 комбинированного

вида»

Детский тематический проект

для детей среднего дошкольного возраста
(средняя группа № 3 «Лучик»)

Тема:
«Море, солнце и песок»
Продолжительность работы – 2 недели.
Подготовили: воспитатели
Елена Геннадьевна Кирпичева(первая кв. категория )
Людмила Геннадьевна Лахина (первая кв. категория)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждениегорода Новосибирска «Детский сад № 459 комбинированного вида»Детский тематический проектдля детей среднего дошкольного

Слайд 2Общеобразовательные области, задействованные в проекте (в соответствии с ФГОС):
1) познавательное развитие;

2)

художественно-эстетическое развитие;

3) речевое развитие.
Общеобразовательные области, задействованные в проекте (в соответствии с ФГОС):1) познавательное развитие;2) художественно-эстетическое развитие;3) речевое развитие.

Слайд 3Актуальность Игры с песком одна из форм естественной деятельности детей. Игры с

песком позитивно влияют на эмоциональное состояние человека, способны стабилизировать его эмоциональное самочувствие. Манипуляции с песком - как с мокрым так и с сухим успокаивают импульсивных, чересчур активных детей и при этом раскрепощают скованных, зажатых детей. Также игры с песком очень полезны для развития мелкой моторики, тактильных ощущений и координации движений. Все это на прямую связанно с развитием речи, мышления, наблюдательности, внимания, сосредоточенности, а также на развитие воображения и творческих способностей детей.
Актуальность  Игры с песком одна из форм естественной деятельности детей. Игры с песком позитивно влияют на

Слайд 4

Активизация творческого потенциала детей по средствам развития воображения, развития образного мышления,

развитие мелкой моторики и речи.

Цель проекта

Активизация творческого потенциала детей по средствам развития воображения, развития образного мышления, развитие мелкой моторики и речи.Цель проекта

Слайд 51)Раскрыть творческие способности детей. 2)Привлечь пассивных детей  к творческой деятельности
3)развитие внимания и

усидчивости у гиперактивных детей по средствам творческой среды
4) Создать условия для совместного сотрудничества родителей, детей и педагогов

Задачи проекта

1)Раскрыть творческие способности детей. 2)Привлечь пассивных детей  к творческой деятельности3)развитие внимания и усидчивости у гиперактивных детей по

Слайд 6Форма организации – групповая, подгрупповая; индивидуальная.

Форма проведения – игровая. Ведущей и

наиболее привлекательной деятельностью в дошкольником возрасте является игра, поэтому проект строится на основе игровых упражнений, направленных, в первую очередь на обеспечение психологической комфортности ребенка в ДОУ.

Игра обеспечивает положительную мотивацию для участия в развивающей работе и создает наилучшие условия для воссоздания самых различных отношений и связей, в которые вступают дети в реальной жизни. Положительная мотивация открывает широкие возможности целенаправленного формирования различных сторон деятельности.

Подбирая материал, мы ориентировались на развитие мелкой моторики и развитию речи, познавательных процессов, творческого мышления.

Форма проведения работы с песком разнообразна. Создаваемый благоприятный эмоциональный фон в немалой степени способствует обеспечению социальной успешности дошкольников, развитию их познавательных способностей и формированию предпосылок учебной деятельности.

Форма организации – групповая, подгрупповая; индивидуальная.Форма проведения – игровая. Ведущей и наиболее привлекательной деятельностью в дошкольником возрасте

Слайд 7Что мы знаем о песке?
Песком покрыто 7% поверхности земного шара или

20% суши

Зыбучие пески — пески, под которыми находятся источники воды.

На земле существуют «поющие» пески, способные под действием ветра или при ходьбе по ним издавать звуки.

При попадании молнии в песок образуются стеклянные фигуры-фульгуриты.

Температура плавления песка более 1700 градусов.

Песок бывает чёрной, красной, жёлтой, белой и даже зелёной окраски.

Что мы знаем о песке?Песком покрыто 7% поверхности земного шара или 20% сушиЗыбучие пески — пески, под

Слайд 9Групповая работа

Групповая работа

Слайд 13Море , солнце и песок

Море , солнце и песок

Слайд 14Вот , как мы умеем!

Вот , как мы умеем!

Слайд 15Мамы , всегда рядом!

Мамы , всегда рядом!

Слайд 18



Увеличение творческой активности детей, развитие внимания, мышления, воображения, усидчивости,

повышение уровня заинтересованности детей и родителей в создании совместных творческих продуктов.

Результат проекта:

Увеличение творческой активности детей, развитие внимания, мышления, воображения, усидчивости,  повышение уровня заинтересованности детей и родителей

Слайд 19
Спасибо за внимание 

Спасибо за внимание 

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть