Презентация, доклад педагогике на тему Итоговое мероприятие по сенсорному развитию для детей раннего возраста Пусть мама найдется!

Содержание

Согласно мнению специалистов, сенсорное развитие, с одной стороны, является фундаментом для общего умственного развития малыша, а с другой стороны, имеет совершенно самостоятельное значение, как способ развития у детей ощущений, восприятий и представлений. И именно ранний возраст

Слайд 1Итоговое мероприятие по сенсорному развитию для детей раннего возраста «Пусть мама найдется!»


Разработчик:

Орлова М.А.
Итоговое мероприятие по сенсорному развитию для детей раннего возраста «Пусть мама найдется!»Разработчик:  Орлова М.А.

Слайд 2 Согласно мнению специалистов, сенсорное развитие, с одной стороны, является фундаментом для

общего умственного развития малыша, а с другой стороны, имеет совершенно самостоятельное значение, как способ развития у детей ощущений, восприятий и представлений. И именно ранний возраст является наиболее благоприятным для накопления и систематизации представлений об окружающем мире и совершенствовании деятельности органов чувств ребенка. Сенсорное развитие – фундамент формирующегося интеллекта.
Сенсорное развитие – это процесс формирования определенных представлений о свойствах предметов: их размере, форме, цвете, положении в пространстве и т.д. Когда малыш впервые столкнется с многообразием окружающих его форм, красок и событий, важно не пропустить это время, помочь ему освоиться в этом мире и подтолкнуть к самосовершенствованию.


Актуальность

Согласно мнению специалистов, сенсорное развитие, с одной стороны, является фундаментом для общего умственного развития малыша, а с

Слайд 3



Срок реализации: 1 день

Возраст: 2-3 года

Срок реализации Возраст


Слайд 4Принципы дошкольного образования, реализуемые в данном мероприятии:

содействие и сотрудничество детей

и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;
формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности;

Принципы ФГОС ДО

Принципы дошкольного образования, реализуемые в данном мероприятии: содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником

Слайд 5 ребенок интересуется окружающими предметами и активно действует с ними; эмоционально

вовлечен в действия с игрушками и другими предметами, стремится проявлять настойчивость в достижении результата своих действий;
владеет активной и пассивной речью, включённой в общение; может обращаться с вопросами и просьбами, понимает речь взрослых; знает названия окружающих предметов и игрушек;
стремится к общению со взрослыми и активно подражает им в движениях и действиях; появляются игры, в которых ребенок воспроизводит действия взрослого;
ребенок обладает интересом к стихам, песням и сказкам, рассматриванию картинки, стремится двигаться под музыку; проявляет эмоциональный отклик на различные произведения культуры и искусства;

Целевые ориентиры ФГОС ДО

ребенок интересуется окружающими предметами и активно действует с ними; эмоционально вовлечен в действия с игрушками и

Слайд 61. Знают 4 основных цвета – выбирают необходимый цвет из предложенных.
2.

Составляют картинку из геометрических фигур по образцу.
3. Сортируют предметы по определенному признаку.
4. Соотносят животных и их детенышей.

Планируемый результат

1. Знают 4 основных цвета – выбирают необходимый цвет из предложенных.2. Составляют картинку из геометрических фигур по

Слайд 7Цель:
создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в

ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом.

Задачи:
1. Закрепить знание детьми цветов, умение выбирать необходимый цвет из предложенных.
2. Способствовать развитию умения составлять картинку из геометрических фигур по образцу.
3. Закрепить умение детей сортировать предметы по определенному признаку.
4. Закрепить умение детей соотносить животных и их детенышей.

Цель и задачи

Цель: создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с

Слайд 8Проведение диагностики сенсорного развития детей раннего возраста.
Разработка конспекта
Работа с родителями:

наглядная консультация «Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста», буклет «Сенсорное развитие детей раннего возраста»
Работа с детьми( в течении учебного года): дидактические игрыРабота с детьми( в течении учебного года): дидактические игры (картотека), пальчиковые игрыРабота с детьми( в течении учебного года): дидактические игры (картотека), пальчиковые игры, динамические паузыРабота с детьми( в течении учебного года): дидактические игры (картотека), пальчиковые игры, динамические паузы, художественная литература.

Подготовительный этап

Проведение диагностики сенсорного развития детей раннего возраста. Разработка конспектаРабота с родителями: наглядная консультация «Развитие сенсорных способностей детей

Слайд 9Методика Николаевой Т.В.
Методика Канонко О.Л.
Диагностический инструментарий

Методика Николаевой Т.В.Методика Канонко О.Л.Диагностический инструментарий

Слайд 10Итоговое мероприятие «Пусть мама найдется!»
Основной этап

Итоговое мероприятие «Пусть мама найдется!»Основной этап

Слайд 11 Родительское собрание
в нетрадиционной форме
«Чему мы научились?»


Фотоотчет
Завершающий

этап
Родительское собрание в нетрадиционной форме «Чему мы научились?» Фотоотчет Завершающий этап

Слайд 12Мягкие игрушки - котёнок, кошка; разноцветные ленты; муляжи из бумаги, имитирующие

лужи; скакалки; плоскостные геометрические фигуры основных цветов; картинка-образец построения мостика из геометрических фигур, декорации (ёлочка, домик).

Оснащение предметно-пространственной развивающей среды

Мягкие игрушки - котёнок, кошка; разноцветные ленты; муляжи из бумаги, имитирующие лужи; скакалки; плоскостные геометрические фигуры основных

Слайд 13http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/11/04/matematicheskie-zadachki-v-stikhakh-dlya-detey-doshkolnogo-vozrastahttps://http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/11/04/matematicheskie-zadachki-v-stikhakh-dlya-detey-doshkolnogo-vozrastahttps://www.u-mama.ru/forum/gossip/everything/430753/index.html
http://http://pesochnizza.ru/stihi-2/stihi-pro-zveryat#ixzz4O1KpzGXD
http://http://pandia.ru/text/80/140/53394.php
http://http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2016/03/08/konsultatsiya-dlya-roditeley-razvitie-sensornyh
http://http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/06/22/informatsiya-dlya-roditeley-sensornoe-razvitie-detey
https://https://gigabaza.ru/doc/153289-p2.html



Информационные ресурсы:

http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/11/04/matematicheskie-zadachki-v-stikhakh-dlya-detey-doshkolnogo-vozrastahttps://http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/11/04/matematicheskie-zadachki-v-stikhakh-dlya-detey-doshkolnogo-vozrastahttps://www.u-mama.ru/forum/gossip/everything/430753/index.htmlhttp://http://pesochnizza.ru/stihi-2/stihi-pro-zveryat#ixzz4O1KpzGXDhttp://http://pandia.ru/text/80/140/53394.phphttp://http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2016/03/08/konsultatsiya-dlya-roditeley-razvitie-sensornyhhttp://http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/06/22/informatsiya-dlya-roditeley-sensornoe-razvitie-deteyhttps://https://gigabaza.ru/doc/153289-p2.htmlИнформационные ресурсы:

Слайд 14
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть