детский сад №19»
Салихова Снежанна Валеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ознакомление с видами, способами, требованиями по лепке
Содержание
- 1. Презентация ознакомление с видами, способами, требованиями по лепке
- 2. Я весь мир слепить готов- Дом, машину,
- 3. Лепка – это …развитие речи и ознакомление с окружающим миром;развитие фантазии и творчества;личностное развитие;эстетическое развитие.
- 4. Лепка в детском саду – вид
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Лепка из пластилина«Виды, способы и техники лепки в детском саду»
- 10. Технику лепки составляет перечень тех действий руками,
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Что такое « Пластилинография »?Пластилинография — это
- 18. Материалы, используемые в пластилинографииПластилин (разных цветов).Пластиковые дощечки
- 19. Производные приёмы «Азбуки лепки» для «рисования» - выполнения пластилинографических изображений Сплющивание.Расплющивание.Налепливание.Прижимание.Придавливание.Примазывание.Намазывание.Размазывание.
- 20. Слайд 20
- 21. Романченко Е.Х.«Азбука лепки» - приём раскатывания формы
- 22. Романченко Е.Х.«Азбука лепки» - приём скатывания формы
Я весь мир слепить готов- Дом, машину, двух котов. Я сегодня властелин – У меня есть …
Слайд 3Лепка – это …
развитие речи и ознакомление с окружающим миром;
развитие фантазии
и творчества;
личностное развитие;
эстетическое развитие.
личностное развитие;
эстетическое развитие.
Слайд 4 Лепка в детском саду – вид изобразительной деятельности, в процессе которой
дети изображают предметы окружающей действительности, создают пластический образ из мягких материалов (глины, пластилина и пр.)
Лепка:
Развивает у детей наблюдательность, чувство осязания;
Вырабатывает более полные образные представления;
Укрепляет зрительную память, мелкую мускулатуру рук;
Развивает воображение и творческие способности;
Отвечает возрастным особенностям детей, удовлетворяя их потребность в деятельности.
Слайд 10Технику лепки составляет перечень тех действий руками, которыми дети постепенно овладевают *Младший
дошкольный возраст
- раскатывание;
- скатывание;
- вдавливание пальцем;
- прищипывание;
- сплющивание;
- оттягивание;
- присоединение.
*Средний дошкольный возраст
- примазывание;
- защипывание;
- вытягивание;
- сглаживание
*Старший дошкольный возраст
- Совершенствование техники лепки;
- использование знакомых приемов лепки
Слайд 17Что такое « Пластилинография »?
Пластилинография — это нетрадиционная техника лепки, которая
выражается в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объёму (барельефных) изображений на горизонтальной поверхности
Слайд 18Материалы, используемые в пластилинографии
Пластилин (разных цветов).
Пластиковые дощечки для выполнения работ.
Стеки.
Картон (однотонный
и цветной),желательно плотный.
Можно также творчески использовать любые плотные поверхности: дерево, стекло, пластик.
Бросовый материал - для создания игровых фантазийных изображений: бумага разной фактуры , фантики от конфет, семечки, зернышки, пуговицы, пластиковые ёмкости и т.д.
Можно также творчески использовать любые плотные поверхности: дерево, стекло, пластик.
Бросовый материал - для создания игровых фантазийных изображений: бумага разной фактуры , фантики от конфет, семечки, зернышки, пуговицы, пластиковые ёмкости и т.д.
Слайд 19Производные приёмы «Азбуки лепки» для «рисования» - выполнения пластилинографических изображений
Сплющивание.
Расплющивание.
Налепливание.
Прижимание.
Придавливание.
Примазывание.
Намазывание.
Размазывание.
Слайд 21Романченко Е.Х.
«Азбука лепки» - приём раскатывания формы цилиндра: играем с «колбаской»
Совместно
с детьми, выполняем движения ладонями рук вперед - назад ( до получения детали нужной формы и размера ) .
Слайд 22Романченко Е.Х.
«Азбука лепки» - приём скатывания формы шара: играем с пластилином
в «Волшебный колобок»
Слегка вытянуть с обеих сторон и раскатать овоид или эллипс- воздушный шарик, дыня.
Оттянуть с одной стороны- груша, матрёшка.
Сплющить между ладонями в диск-колесо, лепёшка.
Раскатать в конус- мороженое, пирамида.
Сплющить с одной стороны в полусферу- пряники, жуки.
Сделать углубление пальцами или карандашом - шляпка гриба, чашка, ваза.
