Презентация, доклад открытого занятия по окружающему миру Какой бывает вода?

Содержание

1. Презентация открытого занятия по окружающему миру Какой бывает вода?
2. Задача: Познакомить детей с некоторыми свойствами воды.Какой бывает вода?
3. У воды есть свои секреты?ДА
4. Переливая воду из стаканчика в другой стакан.Вывод: Вода может течь, она жидкая.
5. Смотрим через стакан с чистой водой, потом
6. Спрашиваем можно ли спрятать ложечку в стакане
7. Наливаем воды на поднос и просим собрать
8. Спрашиваем, можно ли покрасить воду. Дети сами
9. Какая бывает вода? Вода бывает разная.Если мы
10. Какие «секреты» имеет вода?Ответы детей
11. До новых встреч!!

Задача: Познакомить детей с некоторыми свойствами воды.Какой бывает вода?

Главная
Детские презентации
Презентация открытого занятия по окружающему миру Какой бывает вода?

Слайд 1ГБОУ Школа 2089
Г. Москва

Открытое
Занятие по окружающему
Миру

Средняя группа

воспитатель
Первой категории
Рыжкова С.Н.

Слайд 2Задача: Познакомить детей с некоторыми свойствами воды.
Какой бывает вода?

Слайд 3У воды есть свои секреты?
ДА

Слайд 4Переливая воду из стаканчика в другой стакан.
Вывод: Вода может течь, она

жидкая.

Слайд 5Смотрим через стакан с чистой водой, потом через стакан с молоком.

Вывод: вода прозрачная, а молоко нет.

Слайд 6Спрашиваем можно ли спрятать ложечку в стакане так, чтобы ее не

было видно. Проверяем можно ли спрятать ложку в стакане с водой.
Вывод: Ложка в стакане с водой видна, а в стакане с молоком нет, потому что вода прозрачная, а молоко нет.

Спрашиваем можно ли спрятать ложечку в стакане так, чтобы ее не было видно. Проверяем можно ли спрятать

Слайд 7Наливаем воды на поднос и просим собрать воду с помощью губки

в пустую ёмкость. Остатки воды убираем с помощью материи.
Вывод: губка и материя могут впитывать воду. Так же впитывает воду и земля в цветочном горшке.

Наливаем воды на поднос и просим собрать воду с помощью губки в пустую ёмкость. Остатки воды убираем

Слайд 8Спрашиваем, можно ли покрасить воду. Дети сами решают в какой цвет

покрасить воду.
Созерцание: любуются сочетанием разных цветов, и назвали получившиеся цвета.

Спрашиваем, можно ли покрасить воду. Дети сами решают в какой цвет покрасить воду. Созерцание: любуются сочетанием разных

Слайд 9Какая бывает вода? Вода бывает разная.
Если мы нальем в чашки воду.

И опустить пальчик с начало в одну емкость потом в другой. В одной будет холодная, а в другой теплая.
А в термосе, горячая. Из термоса идет пар. С ней надо аккуратно обращаться, а то можно обжечься.
Вывод: вода бывает холодной, тёплой и горячей.

Х О Л О Д Н А Я

Г О Р Я Ч А Я

Т Ё П Л А Я