А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Отчёт работы кружка Истоки.
Содержание
- 1. Презентация Отчёт работы кружка Истоки.
- 2. Кружок проводился 1 раз в неделю, продолжительность
- 3. Истоки креведения уходят
- 4. Мною были спланированы следующие годовые задачи :
- 5. Задачи:Познакомить с бытом и традициями русского народа,
- 6. Основные направления работы: ИсторияКультура и бытГеографияАрхитектураОхрана природыПолезные ископаемыеПравославие Родного края , родного города.
- 7. Формы работы:ИграБеседаНаблюдениеЧтение худ. литературыИзодеятельностьВиртуальная экскурсияРассматривание репродукций картин, иллюстраций книгСамостоятельная элементарно-поисковая деятельность
- 8. «Город, в котором мы живём»«Из истории родного
- 9. «Край родной, навек любимый!» «Природа Смоленского края».«Красная
- 10. Полезные ископаемые.
- 11. «Из истории Сафоново. Как это было?» (о шахтёрах, добыче угля, чтение и рассматривание иллюстраций книг)
- 12. «Экспериментальная лаборатория»
- 13. «Герб Сафоново» - аппликация.
- 14. «Люблю тебя, моё Сафоново!».
- 15. «Кукла-игрушка, моя подружка». Изготовление тряпичной куклы.
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Мастер-класс для родителей по изготовлению тряпичной куклы.
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. «Кем я стану, когда вырасту».
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. «Проектирование улицы».
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. «Мой город»
- 36. Слайд 36
- 37. «Праздник Пасха. Изготовление поздравительной открытки».
- 38. «Солдаты не умирают, если о них помнят. Память вечно живёт. Мы помним и чтим подвиг героев»
- 39. «Аллея героев»
- 40. «Изготовление поздравительной открытки «С Днём Победы!».
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. «Природоохранительные знаки».
- 44. «Выставка русской народной одежды».«Алёнка-малёнка,Платье из лёнка.Как хороша,Девица-душаНа
- 45. Слайд 45
- 46. НАРОДНЫЙ КОСТЮМ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ РУССКИХ ХУДОЖНИКОВЕ.Чесняков. 1910г.Девочка
- 47. «Экскурсия в музей русского быта в детском саду».
- 48. АрхитектураИсторико-архитектурный комплекс “Теремок” в Флёново.Расположен в 18
- 49. «Выдающиеся люди Смоленщины»: знай наших!
- 50. Одним из знаковых событий города стало открытие аллеи «Выдающиеся люди Смоленщины».
- 51. «Любимое место в городе».
- 52. Дидактические, обрядовые, подвижные игры физкультминутки на занятиях
- 53. например, дидактическая игра по ознакомлению с городом «Отгадай что это за место?».
- 54. Слайд 54
- 55. В процессе работы кружка «Истоки»расширились знания детей
- 56. Благодарю за внимание!
Кружок проводился 1 раз в неделю, продолжительность занятий – 30-35 минут.Кружок посещали дети старшей и подготовительной группы.Дошкольнику, особенно старшего возраста, доступно чувство любви к родному городу, родной природе, к своей Родине. А это и есть начало
Слайд 1Отчёт о проделанной работе за 2013-2014 учебный год кружка «Истоки». Руководитель: Пчёлкина Г.
Слайд 2Кружок проводился 1 раз в неделю,
продолжительность занятий – 30-35 минут.
Кружок посещали
дети старшей и подготовительной группы.
Дошкольнику, особенно старшего возраста, доступно чувство любви к родному городу, родной природе, к своей Родине. А это и есть начало патриотизма, который рождается в познании, а формируется в процессе целенаправленного воспитания.
Дошкольнику, особенно старшего возраста, доступно чувство любви к родному городу, родной природе, к своей Родине. А это и есть начало патриотизма, который рождается в познании, а формируется в процессе целенаправленного воспитания.
Слайд 3 Истоки креведения уходят далеко в прошлое. Поколения наших предков не канули
в безвестность, чтобы их дела остались в нашей памяти, мы должны исследовать и их судьбы.
Поэтому целью работы кружка стало- приобщение дошкольников к истории родного края, быту, традициям, культуре людей, его населяющих.
Слайд 4Мною были спланированы следующие годовые задачи :
Дать представление
о размерах нашего края и его природных богатствах. Вызвать интерес к жизни родного края.
Познакомить и дать представление о защитниках Отечества, героях края.
Вызвать интерес у детей к жизни наших земляков. Дать элементарное представление об истории родного края, его памятниках и архитектуре.
Познакомить и дать представление о защитниках Отечества, героях края.
Вызвать интерес у детей к жизни наших земляков. Дать элементарное представление об истории родного края, его памятниках и архитектуре.
Слайд 5Задачи:
Познакомить с бытом и традициями русского народа, народными праздниками.
Развивать самостоятельную элементарно-поисковую
деятельность.
Воспитывать в душе каждого ребёнка любознательность, чувства любви и привязанности к родному краю.
Воспитывать гуманное отношение ко всему живому.
Воспитывать в душе каждого ребёнка любознательность, чувства любви и привязанности к родному краю.
Воспитывать гуманное отношение ко всему живому.
Слайд 6Основные направления работы:
История
Культура и быт
География
Архитектура
Охрана природы
Полезные ископаемые
Православие
Родного края ,
родного города.
Слайд 7Формы работы:
Игра
Беседа
Наблюдение
Чтение худ. литературы
Изодеятельность
Виртуальная экскурсия
Рассматривание репродукций картин, иллюстраций книг
Самостоятельная элементарно-поисковая деятельность
Слайд 8«Город, в котором мы живём»
«Из истории родного города…».
«Жизнь современного города».
«Любимое место
в городе»
«Полезные ископаемые».
«День рождения города».
«Стихи о родном городе».
«Храмы города».
«Люди города».
«Символика родного города».
«Аллея героев».
«Экскурсия по городу».
«Кем я стану, когда вырасту»
«Проектирование современной улицы в городе».
«Полезные ископаемые».
«День рождения города».
«Стихи о родном городе».
«Храмы города».
«Люди города».
«Символика родного города».
«Аллея героев».
«Экскурсия по городу».
«Кем я стану, когда вырасту»
«Проектирование современной улицы в городе».
Слайд 9«Край родной, навек любимый!»
«Природа Смоленского края».
«Красная книга Смоленщины».
«Охрана природы».
«Традиции, быт
и культура Смоленщины».
«Звёздный дождь нашего края».
«Смоленск – древнейший город».
«Звёздный дождь нашего края».
«Смоленск – древнейший город».
Слайд 11«Из истории Сафоново. Как это было?» (о шахтёрах, добыче угля, чтение
и рассматривание иллюстраций книг)
Слайд 44«Выставка русской народной одежды».
«Алёнка-малёнка,
Платье из лёнка.
Как хороша,
Девица-душа
На головке - кокошник,
На ножках
- сапожки,
А в ушах - серёжки,
В руках- лукошко морошки».
А в ушах - серёжки,
В руках- лукошко морошки».
Слайд 46НАРОДНЫЙ КОСТЮМ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ РУССКИХ ХУДОЖНИКОВ
Е.Чесняков. 1910г.
Девочка с лукошком
Неизвестный художник.
Вторая четверть
XIXв.
Женщина с мальчиком
у колодца.
Женщина с мальчиком
у колодца.
Неизвестный художник.
Вторая четверть XIXв.
Женщина с мальчиком
у колодца.
Слайд 48Архитектура
Историко-архитектурный комплекс “Теремок” в Флёново.
Расположен в 18 км от Смоленска. Ансамбль
памятников архитектуры XIX – нач. ХХ века. Талашкино являлось важным художественным центром по изучению и возрождению традиций русского прикладного искусства. Его создательница была известная общественная деятельница, меценат, коллекционер и художница княгиня Мария Клавдиевна Тенешева. Она собрала уникальную коллекцию старины, которая затем была показана в Лувре (1907 г.) и передана Смоленску (1911 г.) для народного пользования. На территории комплекса расположена церковь Святого Духа, представляющая собой уникальный образец русской архитектуры конца XIX – начала ХХ вв., в котором органично соединились традиции русской национальной эстетики и представлений, характерных для восточных культур.
Музей “Смоленск – щит России”.
Расположен в башне Громовая Смоленской крепостной стены, возведённой зодчим Фёдором Конем (памятник архитектуры XVII века), что позволяет ознакомиться не только с экспозицией, рассказывающей о роли государства Российского, но и осмотреть уникальное оборонительное сооружение изнутри.
Историко-архитектурный комплекс “Теремок” в Флёново.
Расположен в 18 км от Смоленска. Ансамбль памятников архитектуры XIX – нач. ХХ века. Талашкино являлось важным художественным центром по изучению и возрождению традиций русского прикладного искусства. Его создательница была известная общественная деятельница, меценат, коллекционер и художница княгиня Мария Клавдиевна Тенешева
Слайд 52Дидактические, обрядовые, подвижные игры физкультминутки на занятиях кружка.
Игры-превращения («Песок, глина, известняк»).
Игры-оживления
(«Оживи куклу»).
Дидактические игры: «Собери картинку»,
«Выбери растения и животных своего края», «Так или не так», Старина и современность», «Кому, что нужно для работы» и др.
Подвижные игры Смоленщины («Яблочко»)
Обрядовые («Жених. Невеста»).
Дидактические игры: «Собери картинку»,
«Выбери растения и животных своего края», «Так или не так», Старина и современность», «Кому, что нужно для работы» и др.
Подвижные игры Смоленщины («Яблочко»)
Обрядовые («Жених. Невеста»).
Слайд 55В процессе работы кружка «Истоки»
расширились знания детей о своём городе, его
достопримечательностях , памятниках;
у детей появился интерес к истории, культуре, традициям, быту Смоленщины;
чувство гордости за мужество воинов, любовь и уважение к армии
организованная кружковая работа с детьми старшего возраста формирует у них не только устойчивый интерес к родному краю, но и воспитывает, как личность , развивает творческое воображение, речь, способность рассуждать, логически мыслить.
у детей появился интерес к истории, культуре, традициям, быту Смоленщины;
чувство гордости за мужество воинов, любовь и уважение к армии
организованная кружковая работа с детьми старшего возраста формирует у них не только устойчивый интерес к родному краю, но и воспитывает, как личность , развивает творческое воображение, речь, способность рассуждать, логически мыслить.
