Презентация, доклад Отчет ГМО учителей первых классов

их эрудиции и компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания. 2. Совершенствование существующих и внедрение новых форм, методов, средств обучения и воспитания, внедрение в учебный процесс передового педагогического опыта, новых информационных технологий.

позитивные результаты деятельности педагогов в образовательной системе города в форме семинаров и мастер-классов.

3. Активно использовать здоровьесберегающие, информационные компьютерные технологии в образовательном процессе. Продолжить изучение и применение современных инновационных психолого-педагогических технологий и систем образования.

4. Создать условия для реализации творческого потенциала педагогов, поддерживать и стимулировать инициативу учителей, развивать и совершенствовать различные формы методической деятельности.

5. Продолжить работу по реализации принципа деятельностного, индивидуального личностно-ориентированного подхода, опираясь на результаты психолого-педагогических исследований.

повышение их мотивации самосовершенствования в рамках внедрения ФГОС;

совершенствование технологии проверки качества обученности учащихся с учётом создания условий для их самореализации в учебной деятельности ;

-совершенствование учебного процесса на основе обновления содержания образования и внедрения новых образовательных технологий и ФГОС; - проведение мероприятий по повышению профессионального уровня и совершенствованию педагогического мастерства учителей.

-совершенствование учебного процесса на основе обновления содержания образования и внедрения новых образовательных технологий и ФГОС;

- проведение мероприятий по повышению профессионального уровня и совершенствованию педагогического мастерства учителей.

классов направлена на решение задачи повышения качества учебно-воспитательного процесса и совершенствование образовательного процесса.

педагогов.
В среднем педагогический стаж работы - 28 лет.
36 учителей имеют высшее педагогическое образование,
29 учителей имеют среднее педагогическое образование,
30 учителей имеют 1 квалификационную категорию,
20 учителей имеют высшую квалификационную категорию.
КПК прошли 48 учителей

эффективности и качества образования в начальной школе в условиях новых ФГОС, 2) изучить методические рекомендации по применению в образовательном процессе технологии оценивания образовательных достижений, 3) вести целенаправленную работу по подготовке учащихся к ВПР, 4) овладевать учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС, 5) содействовать молодым педагогам в овладении системно –дятельностным подходом и его реализации в образовательном процессе.

НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
 
Подготовили:


учителя нач. классов МБОУ СОШ №20
Гайдарова Л.Т.
Гасанова Э.З.
Бахманова А.А.
Исмаилова Б.Ш.

Всегда рады встрече!

в работе с детьми с ОВЗ

Мир активных методов обучения

Мастер-класс «Особые подходы к обучению «особых» детей

Развитие компенсаторных
возможностей организма
детей с ОВЗ

Помоги мне это сделать самому

Комплекс кинезиологической гимнастики

Притча «Я  не смогу помочь  всем, но эту звезду я могу сделать счастливой!»

Мульттерапия
в работе
с детьми ОВЗ

СОШ №18
Алекперова Г.Ш.
Гаджимурадова М.С.
Османова М.Ф.
Багдасарян М.Г.
Балогланова Н.С

способствуют успешной адаптации и социализации первоклассников.

«Адаптация первоклассников к условиям школьного обучения»
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….

Работа
с родителями
первоклассников

Игра как способ
адаптации
первоклассников

Адаптационный
тренинг
«Теперь ты
первоклассник»

группа
учителей МБОУ СОШ №21
Мурадова А.Б.
Исмаилова И.А.
Ханмагомедова М.Б.
Раджабова С.Т.

здоровьесберегающих упражнений

Игра - здоровьесберегающая технология на уроке
в учебном процессе.

Воспитательный и обучающий потенциал игры

 Игровые методы
в начальной школе

Цель : показать значимость игры, игровых ситуаций, игровых заданий в организации учебного процесса, научить педагогов использовать игровые формы и методы на уроках.

учителей начальных классов с 2018 г.

Спасибо за внимание!